如右圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式,該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(  )

A.水,自由擴(kuò)散

B.葡萄糖,協(xié)助擴(kuò)散

C.氨基酸,主動(dòng)運(yùn)輸

D.甘油,主動(dòng)運(yùn)輸

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí),回答下列問題:
Ⅰ下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖(ABC表示物質(zhì)名稱,①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn))
(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是
 ▲  ;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是 ▲ ;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào);葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)。
(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號(hào)  ▲ 
Ⅱ 如右圖是某物質(zhì)通過細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)回答:

(1)這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是  ▲   ,因?yàn)?u>  ▲  。
(2)A代表  ▲   ,B代表  ▲   
(3)一般情況下,細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度  ▲  。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí),回答下列問題:

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖(ABC表示物質(zhì)名稱,①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn))

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是

  ▲  ;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是  ▲ ;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào);葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)。

(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號(hào)   ▲  。

 如右圖是某物質(zhì)通過細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)回答:

(1)這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是   ▲    ,因?yàn)?u>   ▲   。

(2)A代表   ▲    ,B代表   ▲   

(3)一般情況下,細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度   ▲  

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如右圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式,該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(  )

A.水,自由擴(kuò)散

B.葡萄糖,協(xié)助擴(kuò)散

C.氨基酸,主動(dòng)運(yùn)輸

D.甘油,主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:單選題

如右圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式,該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(  )

A.水,自由擴(kuò)散
B.葡萄糖,協(xié)助擴(kuò)散
C.氨基酸,主動(dòng)運(yùn)輸
D.甘油,主動(dòng)運(yùn)輸

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