【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述錯(cuò)誤的是

A. 溶酶體是“消化車(chē)間”，內(nèi)含多種水解酶B. 抗體和載體都在核糖體中合成

C. 常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”

【答案】D

【解析】

本題主要考查細(xì)胞器的分離方法、各種細(xì)胞器的功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。

溶酶體是“消化車(chē)間”，內(nèi)含多種水解酶，A正確；抗體和載體都是蛋白質(zhì)，都在核糖體中合成，B正確；常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器，C正確；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，是細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物變異的根本來(lái)源是（ ）

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異 C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比較，正常情況下只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的是（ ）

①染色體復(fù)制

②同源染色體配對(duì)

③細(xì)胞數(shù)目增多

④非同源染色體自由組合

⑤同源染色體分離

⑥著絲點(diǎn)分裂

A. ②④⑤ B. ②③④ C. ④⑤ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制維持

C. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡機(jī)體活動(dòng)會(huì)受到威脅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

　

(1)圖中兩種細(xì)胞模式圖是在________________顯微鏡下觀察的結(jié)果繪成的，圖A屬于________細(xì)胞，其主要依據(jù)是_________________.

(2) 若A細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，則該細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶時(shí),依次經(jīng)過(guò)的含膜的細(xì)胞器是[ ]__________和[ ]___________，其中后者的膜面積變化可用C圖中______來(lái)表示（填“甲”、“乙”或“丙”），若A代表人體血液中成熟的紅細(xì)胞，則該圖存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_______________________________（用文字?jǐn)⑹觯?/span>

(3) 研究表明硒對(duì)A中的②和B中⑤的膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是________(填序號(hào))。

①成熟的紅細(xì)胞�、谄交〖�(xì)胞　③心肌細(xì)胞　④口腔上皮細(xì)胞

(4)若B是某些低等植物細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，可能還有 (填圖A中相應(yīng)細(xì)胞器的標(biāo)號(hào)),該細(xì)胞器在A圖中與_____________________________有關(guān).

(5)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，則色素主要存在于[ ]___________。如果其是洋蔥的根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的_______________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成________________作為DNA復(fù)制的原料。

（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為_______________________。與正常細(xì)胞相比，① ~④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有_______________（填編號(hào)），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠__________________，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

（3）若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過(guò)程__________（填編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1972年提出生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的科學(xué)家是

A. 施萊登 施旺B. 羅伯特森C. 桑格 尼克森D. 虎克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成，另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. DNA聚合酶作用于形成①處的化學(xué)鍵，解旋酶作用于③處的化學(xué)鍵

B. ②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

C. 若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線(xiàn)反映了溫度或pH對(duì)A、B、C三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的( )

A. 圖乙是用一套裝置，一次性加入反應(yīng)物和酶后，逐漸升高pH測(cè)得反應(yīng)速率繪制的

B. 圖甲中a點(diǎn)和c點(diǎn)，酶A的活性相同，是因?yàn)槎呙傅慕Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相同

C. 圖乙中d點(diǎn)，酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞

D. 人體中，酶C的作用場(chǎng)所可能在胃中

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