20.某地的池塘中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A.研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌).實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)期保存“目的菌”采用甘油管藏的方法.
(2)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選“目的菌”,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少(減少、增加、不變)的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量增加.
(4)培養(yǎng)基平板平常應(yīng)倒過(guò)來(lái)放置. 在5個(gè)培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105 的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191.該過(guò)程采取的接種方法是稀釋涂布平板法;與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)較少一些.
(5)接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉.

分析 1、微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落.
2、菌種保存

 臨時(shí)保存法甘油管藏法
適用對(duì)象頻繁使用的菌種長(zhǎng)期保存的菌種
培養(yǎng)及類型固體斜面培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
溫度4℃-20℃
方法菌落長(zhǎng)成后于冰箱中保存,每3~6個(gè)月將菌種從舊的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到新鮮培養(yǎng)基上將培養(yǎng)的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于冷凍箱內(nèi)保存
缺點(diǎn)菌種易被污染或產(chǎn)生變異\\

解答 解:(1)長(zhǎng)期保存“目的菌”采用甘油管藏法.
(2)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選“目的菌”,因?yàn)橹挥心芊纸饣衔顰的微生物才能在該培養(yǎng)基上生存,因此這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)若培養(yǎng)液中含有目的菌,則培養(yǎng)若干天后,培養(yǎng)瓶中的化合物A含量應(yīng)該減少.因此培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量增加.
(4)培養(yǎng)基平板平常應(yīng)倒過(guò)來(lái)放置. 在5個(gè)培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105 的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191.由此可見,該過(guò)程采取的接種方法是稀釋涂布平板法;由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí)只能在平板上觀察到一個(gè)菌落,因此與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)較少一些.
(5)接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉.
故答案為:
(1)甘油管藏
(2)選擇       
(3)減少    增加
(4)倒過(guò)來(lái)     稀釋涂布平板法      少
(5)檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格       
(6)滅菌

點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記接種微生物常用的兩種方法;識(shí)記無(wú)菌技術(shù)和保藏菌種的兩種方法,掌握計(jì)數(shù)微生物的方法及相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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那么將該九十八肽徹底水解后將會(huì)得到Z-98個(gè)賴氨酸,$\frac{W-99}{2}$個(gè)天冬氨酸.(結(jié)果可含分子式中未知數(shù)).

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15.在做“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí),兩個(gè)桶內(nèi)都放進(jìn)10只D小球和10只d小球,下列敘述不正確的是( 。
A.甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重一致
B.分別從兩個(gè)小桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個(gè)小球,Dd組合的可能性是$\frac{1}{2}$
C.抓取完一次以后,應(yīng)將兩桶內(nèi)的剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
D.該實(shí)驗(yàn)需重復(fù)幾次

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5.下列關(guān)于基因工程的敘述中,不正確的是( 。
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B.基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物和動(dòng)植物病毒
C.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是可以集中親本的優(yōu)良性狀
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12.圖甲為基因表達(dá)過(guò)程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過(guò)程.下列敘述正確的是( 。
A.圖甲所示為染色體 DNA 上的基因表達(dá)過(guò)程,需要多種酶參與
B.已知紅霉素影響核糖體在 mRNA 上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.圖甲所示過(guò)程為圖乙中的 ①②③過(guò)程
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9.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞形成的說(shuō)法不正確的是( 。
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