生物實驗中常常需要設(shè)置對照,以下對照設(shè)置正確的是(  )

A.研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行
B.探究溫度對酶活性的影響,只需設(shè)置0℃和100℃即可
C.探究Ca2+的吸收是否為主動運輸,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內(nèi)液
D.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分

D

解析試題分析:
A.設(shè)置光照強度梯度,研究光照強度對植物光合作用的影響;錯誤。
B.探究溫度對酶活性的影響,需設(shè)置0℃、100℃、最適溫度;錯誤。
C.主動運輸條件是低濃度到高濃度,需要載體和能量,探究Ca2+的吸收是否為主動運輸,細胞外Ca2+濃度要小于細胞內(nèi)液;錯誤。
D.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分,形成對照;正確。
考點:對照實驗的分析。
點評:考查學生提取信息和分析推理能力,平時應該加強訓練。

練習冊系列答案
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生物實驗中常常需要設(shè)置對照,以下對照設(shè)置正確的是

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A.研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行

B.探究溫度對酶活性的影響,只需設(shè)置0℃和100℃即可

C.探究Ca2+的吸收是否為主動運輸,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內(nèi)液體濃度

D.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分

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生物實驗中常常需要設(shè)置對照,以下對照設(shè)置正確的是(  )

A.研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行

B.探究溫度對酶活性的影響,只需設(shè)置0℃和100℃即可

C.探究Ca2+的吸收是否為主動運輸,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內(nèi)液體濃度

D.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物實驗中常常需要設(shè)置對照,以下對照設(shè)置正確的是(  )

A.研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行

B.探究溫度對酶活性的影響,只需設(shè)置0℃和100℃即可

C.探究Ca2+的吸收是否為主動運輸,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內(nèi)液

D.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

生物實驗中常常需要設(shè)置對照,以下對照設(shè)置正確的是(  )

A.研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行

B.探究溫度對酶活性的影響,只需設(shè)置0℃和100℃即可

C.探究Ca2+的吸收是否為主動運輸,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內(nèi)液體濃度

D.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分

 

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