（10分）已知圖1表示人體胰島素基因表達(dá)的過程，圖2-3表示人體部分生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中在細(xì)胞質(zhì)中完成的生理過程有 （填序號）。

（2）圖2中，在寒冷環(huán)境下分泌量明顯增加的激素有 （填字母），最終使代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，同時(shí)機(jī)體還通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱。當(dāng)血液中血糖濃度比較低時(shí)，圖中分泌量明顯增加的激素有 （填字母）。

（3）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過多而使下丘腦分泌的 增加，尿量減少，來維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖3的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號的轉(zhuǎn)換情況是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境指的是體液 B．內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液

C．內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液 D．內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)下表數(shù)據(jù)為科研人員實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種動物細(xì)胞的細(xì)胞周期(分裂間期包括G1期、S期和G2期，M期為分裂期)各階段時(shí)間(單位：小時(shí))，請回答下列問題：

周期

G1

S

G2

M

合計(jì)

時(shí)長(h)

10

7

3.5

1.5

22

(1) 若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于____ ____期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)________小時(shí)，其余細(xì)胞都將被抑制在G1期與S期的交界處。

(2) S期的啟動需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，該蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中。若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將________(填“提前”“不變”或“延遲”)。

(3) 若在培養(yǎng)過程中將適量的3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測量到G2期________(填“變長”或“變短”)。

(4) 處于M期細(xì)胞中的紡錘體是由細(xì)胞兩極的_____ ___發(fā)出。在M期，消失后又重新出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。若要在光學(xué)顯微鏡下觀察M期的各時(shí)期特征，需用龍膽紫溶液使細(xì)胞中的________著色。

(5) 下表為科研人員全部20次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)匯總表。(注：每次計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同)

間期

分 裂 期

前期

中期

后期和末期

第1次計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

46

2

1

1

第2次計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)

45

3

0

2

……

……

……

……

……

計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)

932

34

14

20

根據(jù)上表數(shù)據(jù)可估算出該種細(xì)胞一個(gè)周期中前期的時(shí)長為________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是一對等位基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型

B. 突變體若為一條染色體片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因

C. 突變體若為一對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型

D. 抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對替換所致，則該抗性基因編碼的肽鏈長度一定不變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若采用一定方法破壞相關(guān)細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，下列各項(xiàng)生理過程受影響最小的是( )

A. 肝細(xì)胞從組織液中吸收氧氣 B. 性腺細(xì)胞合成并分泌性激素

C. 胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素 D. 肌細(xì)胞合成其細(xì)胞膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省長沙市高三4月份生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述組合正確的一組是（ ）

①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x

④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa，則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa

⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材料之一

⑥該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①④⑤ D．④⑥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省天門市高三4月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）科研人員研究雌雄異株的兩種草本植物甲和乙，已知甲種植株綠色（B）對金黃色（b）為顯性性狀，又知控制這對相對性狀的基因在X染色體上，且基因b使雄配子致死。乙種植株中發(fā)現(xiàn)有少部分高莖性狀，且高莖為顯性。據(jù)此回答下列問題：

（1）將甲種金黃色雄株與純合綠色雌株雜交，子代全為綠色雄株，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。

（2）甲種金黃色雄株有很高的觀賞價(jià)值，那么使后代中金黃色雄株比例最高的雜交組合是 （用基因型表達(dá)）。

（3）若想通過調(diào)查的方法，確定乙種植株中的高莖基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。則需統(tǒng)計(jì) 。

若 ，則該基因位于常染色體上；

若 ，則該基因位于X染色體上。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析生長素和乙烯對某植物生長影響的曲線圖，下列相關(guān)推測合理的是

A.b時(shí)刻后莖段以最大且恒定速率生長

B. a、c兩個(gè)時(shí)刻植物莖段的生長速率相同

C.莖段的生長速率可能與生長素濃度成正相關(guān)

D.乙烯增加到一定濃度時(shí)可能會抑制生長素的合成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素，同時(shí)進(jìn)行紙層析。圖譜顯示：與菠菜相比，該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測該植物缺少的是

A．葉綠素a，顏色為藍(lán)綠色 B．葉綠素b，顏色為黃綠色

C．胡蘿卜素，顏色為橙黃色 D．葉黃素，顏色為黃色

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同步練習(xí)冊答案