A、禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變長 |
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是磷脂 |
C、T細(xì)胞可分化成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 |
D、A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在饑餓情況下,肝糖元和肌糖元可以水解供能 |
B、當(dāng)血糖含量升高時(shí),肌肉細(xì)胞可以將葡萄糖合成為糖元 |
C、糖類分解時(shí)可以產(chǎn)生與非必需氨基酸相對(duì)應(yīng)的中間產(chǎn)物 |
D、在胰島素的作用下,血液中葡萄糖最主要的去向是進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②均為選擇透過性膜 |
B、葉綠體中的色素都分布在③的膜上 |
C、④中含有酶、DNA和RNA等物質(zhì) |
D、葉綠體是進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)作迅速 | B、破壞組織細(xì)胞 |
C、消退較快 | D、反應(yīng)強(qiáng)烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下移、右移 |
B、下移、左移 |
C、上移、左移 |
D、上移、右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白 |
B、圖中物質(zhì)X除了識(shí)別血漿脂蛋白外,還可識(shí)別血漿中的激素等物質(zhì) |
C、該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān) |
D、該過程需要消耗能量 |
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