2.表是某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組研究a淀粉酶、蔗糖酶對(duì)淀粉和蔗糖的催化作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)分析回答:
試管
編號(hào)
123456
酶促
反應(yīng)
底物1mL1%淀粉液1%淀粉液1%蔗糖液1%蔗糖液1%淀粉液1%蔗糖液
實(shí)驗(yàn)處理蒸餾水a淀粉酶a淀粉酶蒸餾水蔗糖酶蔗糖酶
反應(yīng)條件在60℃恒溫下保溫10~15min左右
鑒定
反應(yīng)
斐林試劑1mL1mL1mL1mL1mL1mL
反應(yīng)條件熱水浴加熱
溶液顏色
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證酶的專一性.
(2)如果對(duì)試管1、2和5號(hào)進(jìn)行比較分析,則其自變量是“實(shí)驗(yàn)處理”時(shí)向底物中加入的物質(zhì)種類不同.
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,能夠與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀的試管有2、6.
(4)若只保留兩支試管,也能初步得出本實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你寫出其余可能的組合(寫出試管編號(hào)組合):2和3;2和5;5和6;3和6.
(5)本實(shí)驗(yàn)是否能用碘液來代替斐林試劑不能,為什么?因?yàn)榈庖翰荒軝z測(cè)蔗糖是否被分解產(chǎn)生還原性糖(或蔗糖不與碘液發(fā)生顯色反應(yīng),蔗糖水解產(chǎn)物也不與碘液發(fā)生顯色反應(yīng)).
(6)為進(jìn)一步探索溫度對(duì)α-淀粉酶活性的影響,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是D
①取3支試管,編號(hào),并分別注入2mL淀粉液;
②向各試管注入1mL淀粉酶溶液;
③向各試管滴一滴碘液;
④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5min
⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
A.①②④③⑤B.①③②④⑤C.①③④②⑤D.①④②③⑤

分析 酶的特性:專一性、高效性、需要溫和的條件;自變量:在生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中,需要研究的變量稱為自變量;因變量:隨著自變量的變化而發(fā)生變化的變量稱為因變量.碘液有遇淀粉變藍(lán)的特性,可以用來鑒定淀粉的存在,還原性糖常用斐林試劑鑒定,產(chǎn)生磚紅色沉淀,據(jù)此思考答題.

解答 解:(1)表是某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組研究a淀粉酶、蔗糖酶對(duì)淀粉和蔗糖的催化作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)條件都是一樣的,實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證酶的專一性;
(2)實(shí)驗(yàn)1號(hào)、2號(hào)和5號(hào)加入的底物是一樣的,反應(yīng)條件也是一樣的,只有加入的酶是不同的,所以自變量是實(shí)驗(yàn)處理中酶的種類,因變量是實(shí)驗(yàn)過程中底物淀粉的分解情況;
(3)與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的物質(zhì)是還原性糖,在6組實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)酶的專一性特點(diǎn),2號(hào)和6號(hào)實(shí)驗(yàn),底物可以被分解產(chǎn)生還原性糖,可以和斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀;
(4)只保留兩只試管,也可以得出結(jié)論的話,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,可以選擇2和3、5和6、2和5或者是3和6;
(5)鑒定還原性糖用斐林試劑而不能用碘液,因?yàn)榈庖菏怯脕頇z測(cè)淀粉的,碘液不能和蔗糖產(chǎn)生顏色反應(yīng),也不能和還原性糖產(chǎn)生顏色反應(yīng),不能確定蔗糖是否被分解.
(6)解:探究溫度對(duì)α-淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,自變量是溫度,且實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)該先調(diào)節(jié)各試管中淀粉溶液的溫度,然后再將加入淀粉酶溶液.實(shí)驗(yàn)步驟為:①取3支試管,編號(hào),并分別注入2mL淀粉液→將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5min→②向各試管注入1mL淀粉酶溶液→③向各試管滴一滴碘液→⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.D正確.
故答案為:
(1)酶的專一性
(2)“實(shí)驗(yàn)處理”時(shí)向底物中加入的物質(zhì)種類不同(或答“實(shí)驗(yàn)處理”不同,或答蒸餾水、a淀粉酶、蔗糖酶)
(3)2、6  (不全不得分)
(4)5和6;3和6
(5)不能       因?yàn)榈庖翰荒軝z測(cè)蔗糖是否被分解產(chǎn)生還原性糖(或蔗糖不與碘液發(fā)生顯色反應(yīng),蔗糖水解產(chǎn)物也不與碘液發(fā)生顯色反應(yīng))
(6)D

點(diǎn)評(píng) 本題難度稍大,主要考查生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的原則以及物質(zhì)鑒定方法等考點(diǎn),重在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.甲患者雄激素水平偏低可能與促性腺激素受體缺乏有關(guān)
C.乙患者的女性化可能是由于缺乏雄激素受體所致
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