ATP是細胞的“能量通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　�。�
A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A～P～P～P
B、藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
C、葉肉細胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活動
D、有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成
考點：ATP的化學組成和特點,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：A、ATP即三磷酸腺苷，是生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，A錯誤；
B、藍藻為原核細胞，無線粒體和葉綠體，B錯誤；
C、植物細胞光反應產(chǎn)生的ATP只用于暗反應，呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動，C錯誤；
D、有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成，D正確．
故選：D．
點評：本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、該實驗的目的是探究不同光照強度對光合作用強度的影響
B、加入NaHC03溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的C02
C、拆去濾光片，單位時間內(nèi)氧氣傳感器測到的02濃度高于單色光下02濃度
D、若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的呼吸作用強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年諾貝爾生理醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家．下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，請回答下列問題．

（1）囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其基本支架是
 
．細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成
 
系統(tǒng)，這些膜的功能不盡相同，從組成成分分析，其主要原因是
 
不同．
（2）由圖可知，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應的位點，這說明膜融合具有
 
性，這過程還需要圖中的GTP提供．
（3）漿細胞在分泌抗體的過程中，參與囊泡運輸?shù)募毎Y(jié)構(gòu)依次是
 
．
（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當缺硒時下列細胞中最易受損的是
 
（填序號）．
①脂肪細胞②淋巴細胞③心肌細胞④口腔上皮細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

由肝糖原轉(zhuǎn)變成肌肉收縮所需要的能量的過程是（　�。�
①ADP+Pi+能量
酶
ATP  ②C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量
③ATP
酶
ADP+Pi+能量 ④肝糖原水解
酶
C6H12O6．
A、①②③④B、④②①③
C、④②③①D、④③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍色色素合成的基因B．現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作錯誤的是（　�。�
A、提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因B
B、利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B
C、利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導入玫瑰細胞
D、將基因B直接導入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、①主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，DNA是遺傳信息的載體
B、圖示中②為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)
C、圖示中③為核膜，由2層磷脂分子組成，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D、圖中④為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖．請根據(jù)圖回答問題：

（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來
 
．
（2）此動物的正常體細胞中有
 
對同源染色體．
（3）在上述分裂圖中，細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖
 
．
（4）在上述圖中，屬于初級精母細胞的是圖
 
．
（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個DNA分子的是圖
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列植物體細胞雜交技術(shù)流程圖，回答相關(guān)問題

（1）步驟①是
 
，最常用的方法是用
 
．
（2）步驟②一般常用的化學試劑是
 
．
（3）在利用雜種細胞培育成雜種植株的過程中，運用的植物細胞工程技術(shù)是
 
，依據(jù)的原理是
 
，其中過程②稱為
 
，步驟④、⑤分別是
 
、
 
．
（4）植物體細胞雜交完成的標志是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。≧）對易感病（r）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上．現(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用Fl與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為（　�。�
A、DdRrB、ddRr
C、ddRRD、Ddrr

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