【題目】韭菜體細(xì)胞的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài)，韭菜是（ ）

A．單倍體 B．二倍體 C．四倍體 D．八倍體

【答案】C

【解析】

試題分析：染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，韭菜體細(xì)胞中具有8種不同的形態(tài)的染色體，說明韭菜的一個染色體組含有8條染色體，因此韭菜體細(xì)胞中的染色體組的數(shù)目為32÷8=4個．由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有4個染色體組的生物稱為四倍體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖（a）中的三個DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點(diǎn)，圖（b）為某種表達(dá)載體示意圖（載體上的EcoR I、Sau3A I的切點(diǎn)是唯一的）。

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接，理由是____________。

（2）若某人利用圖（b）所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖（c）所示。這三種重組子中，不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________，不能表達(dá)的原因是____________。

（3）DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，常見的有____________和___________，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長．質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)，如圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞．請據(jù)圖作答：

（1）在構(gòu)建重組DNA時，可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶 ______ 分別對 ______ 、 ______ 進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為 ______ 、 ______ 種。

（2）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長，要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使I重組DNA中含有 ______ 作為標(biāo)記基因。

（3）研究人員通常采用 ______ 法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種雄性動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答下列問題：

（1）各圖中進(jìn)行有絲分裂的是________________。

（2）處于④圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是___________________________。

（3）③細(xì)胞中有_________________對同源染色體。

（4）具有染色單體的細(xì)胞為______________。②圖中含有________個核DNA分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色二個組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請分析回答：

組合

親本表現(xiàn)型

F1表現(xiàn)型和植株數(shù)

紫花

白花

一

紫花× 白花

405

411

二

紫花× 白花

807

0

（1）根據(jù)組合__________能判斷出_____________是顯性性狀。

（2）組合一中，兩親本的基因型分別為：紫花_________，白花________。它們所產(chǎn)生的F1中,紫花植株的基因型是___________。

（3）請完善下列組合二的遺傳圖解：

________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族兩種疾病的遺傳系譜，其中Ⅲ3只攜帶甲病致病基因，以下分析不正確的是(不考慮變異)( )

A．兩種致病基因均位于常染色體上

B．Ⅱ2和Ⅱ3的基因型相同

C．Ⅲ5同時攜帶兩種致病基因的概率是4/9

D．Ⅲ2和Ⅲ3再生一個男孩，正常的概率是5/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中為細(xì)胞中含有N元素的生物大分子的是（ ）
A.氨基酸
B.脂肪
C.DNA
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中編號表示過程，字母表示物質(zhì)。

【1】過程①稱為___________，其發(fā)生的場所是_____________；過程③稱為____________；過程①③④中，產(chǎn)生能量最多的過程是【___】。

【2】人體攝入的葡萄糖經(jīng)過過程①生成的物質(zhì)A是____________。

【3】人體過多攝入蛋白質(zhì)會增加肝臟和腎臟的負(fù)擔(dān)，原因是圖中的物質(zhì)D可發(fā)生____________作用，產(chǎn)生的氨基可轉(zhuǎn)變成_________，再隨腎臟形成的尿液排出體外。

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