8.“同位素標記法”是生物科學(xué)研究中常用的方法之一,以下各項研究中合適使用該方法的是( 。
A.研究細胞有絲分裂各時期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途徑
C.研究植物葉肉細胞中所含色素的種類
D.研究S型肺炎雙球菌中的轉(zhuǎn)化因子

分析 同位素標記法:同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律.借助同位素原子以研究有機反應(yīng)歷程的方法.即同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時,叫做示蹤元素.用示蹤元素素標記的化合物,其化學(xué)性質(zhì)不變.科學(xué)家通過追蹤示蹤元素標記的化合物,可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細過程.這種科學(xué)研究方法叫做同位素標記法.同位素標記法也叫同位素示蹤法.

解答 解:A、研究細胞有絲分裂各時期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律用的是顯微鏡觀察法,A錯誤;
B、氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料,探究究分泌蛋白的合成和運輸過程,往往采用用放射性同位素標記氨基酸,追蹤放射性出現(xiàn)的位置的方法進行研究,用的是放射性同位素標記法,B正確;
C、通常用層析液分離綠葉中的色素研究色素的種類和含量,沒有用到同位素標記法,C錯誤;
D、艾弗里的實驗將S型菌的各種成分分別與R型菌混合培養(yǎng),幾種成分之間相互對照,沒有采用同位素標記法,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查觀察有絲分裂、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、同位素標記法、原核生物與真核生物的區(qū)別,要求考生識記觀察有絲分裂、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、同位素標記法、原核生物與真核生物的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)某植株體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下,向細胞兩級移動;染色體數(shù)目加倍.
(2)圖②細胞是動物睪丸器官中的一個細胞,該細胞中有2個染色體組.該細胞發(fā)生的變異是基因突變,細胞分裂最終產(chǎn)生的子細胞基因型為:AB,Ab,aB_.
(3)圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是卵細胞或極體,此圖對應(yīng)于圖④中的DE段.
(4)基因的分離和自由組合定律發(fā)生于圖④的BC段.
(5)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是動物腸上皮細胞膜凹陷,細胞縊裂;洋蔥根尖細胞形成細胞板.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a過程一定伴隨H2O和CO2的生成
B.在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸
C.b表示ATP的合成,人體細胞中該過程主要發(fā)生于細胞溶膠中
D.乙表示的是以熱能形式散失的部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)遺傳變異的敘述正確的是( 。
A.基因型為Dd的豌豆進行減數(shù)分裂時,會產(chǎn)生雌、雄兩種配子,其數(shù)量比約為1:1
B.同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組
C.將基因型為Aabb的玉米植株的花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上,所結(jié)子粒的胚乳基因型為AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb
D.染色體中構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類的序列,三者中有一個發(fā)生改變,就會引起染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì).下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是( 。
A.二者的設(shè)計思路相同B.二者都應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)
C.赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照D.二者都誘發(fā)了DNA突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.核糖體合成的蛋白質(zhì)分子進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔加工后,再進入高爾基體內(nèi)進一步加工,最后經(jīng)過細胞膜分泌出來,共穿過生物膜層數(shù)為( 。
A.4B.6C.8D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某植物的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題.
(1)植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中,被暗反應(yīng)利用的是ATP、[H].光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子.種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高,說明種子細胞吸收蔗糖的跨膜運輸方式是主動運輸.
(2)研究者用18O標記的葡萄糖供細胞進行有氧呼吸,然后追蹤檢測其放射性,其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳.(依次寫出出現(xiàn)放射性的物質(zhì))
(3)據(jù)圖分析,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度約為20℃,圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.毛霉等微生物主要產(chǎn)生的酶類是( 。
A.蛋白酶、脂肪酶B.淀粉酶、纖維素酶
C.脂肪酶、果膠酶D.葡萄糖異構(gòu)酶、堿性蛋白酶

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某哺乳動物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個正在進行分裂的細胞示意圖。下列敘述正確的是

A.該細胞中姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因組成為AaBB的細胞

D.該細胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了4種不同基因型的細胞

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