8．下列有關顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是（　　）
A．調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小
B．調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)視野的亮度
C．調(diào)節(jié)細準焦螺旋--調(diào)節(jié)視野亮度
D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡

分析 高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見．

解答 A．調(diào)節(jié)光圈的目的是調(diào)節(jié)視野的亮度，A錯誤；
B．調(diào)節(jié)反光鏡的目的是調(diào)節(jié)視野的亮度，B正確；
C．調(diào)節(jié)細準焦螺旋或粗準焦螺旋的目的都是調(diào)節(jié)焦距，使物像更清晰，C錯誤；
D、物鏡位于轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的目的是換用不同放大倍數(shù)的物鏡，D錯誤．
故選：B．

點評 本題細胞觀察實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗的操作步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南師范大學附屬高一下第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三種細胞有絲分裂的分裂期時間分別是0.5小時 、0.6小時和0.7小時，分裂間期的時間分別是10小時、20小時和30小時，要觀察有絲分裂過程，在這三種細胞中，考慮選擇哪種細胞做材料可能好些？（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．都一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，不正確的是（　�。�
A．豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，自然狀態(tài)下一般都是純種
B．豌豆雜交實驗中兩次套袋處理都是為了防止外來花粉的干擾
C．孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測 F1 的基因型
D．F2 的 3：1 性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖，圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況，據(jù)圖回答問題．

（1）甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器．興奮在③處以電信號（局部電流、神經(jīng)沖動）形式傳導．
（2）甲圖中，若將藥物放在⑤，刺激③，肌肉收縮；將藥物放在⑥，刺激③，肌肉不收縮．該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用．
（3）乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是b．
（4）為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)-肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了圖丙的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）．在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點是A．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．紅樹林是廣泛分布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)．它既是海岸的天然防護林，又是多種鳥類覓食、繁殖的場所，也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地．但是近年來，由于不合理的開發(fā)利用，其面積日益縮�。埻瓿上铝袉栴}：
（1）①圖1方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，請根據(jù)它們之間的相互關系寫出它們的名稱：

a．分解者，b．生產(chǎn)者，
c．非生物物質(zhì)和能量，d．消費者．
②成分d的生態(tài)作用有加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有的消費者對植物傳粉和種子傳播等有重要作用．
（2）在潮間帶，浜螺能吃很多種藻類，尤其喜食大型綠藻-滸苔．圖2表示某一潮間帶中浜螺與藻類種數(shù)的關系．請回答：
①當浜螺密度從極小增加到約140個/m2時，潮間帶中藻類種數(shù)也隨之增加．這種變化可以說明滸苔與其它藻類之是存在競爭關系，并且處于優(yōu)勢地位，浜螺捕食滸
苔為其他藻類生存提供了有利條件．
②當浜螺密度繼續(xù)增加時，潮間帶藻類種數(shù)逐漸減少，原因浜螺多，滸苔少，浜螺對其他藻類的攝食增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP中的能量可來源于光能和化學能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能
B．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團，T代表三個高能磷酸鍵
C．吸能反應一般與ATP水解反應相聯(lián)系，由ATP水解提供能量
D．ATP發(fā)生水解時形成ADP，同時也生成游離的Pi

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物，先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)． 請回答下列問題：
（1）外植體經(jīng)誘導后形成愈傷組織的過程稱為脫分化．
（2）在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時，細胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如圖所示． 培養(yǎng)液中蔗糖的既可以為細胞提供能源、又可以調(diào)節(jié)滲透壓．細胞干重在12d后下降的原因有蔗糖濃度下降，pH 降低．
（3）多倍體愈傷組織細胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體．二倍體愈傷組織細胞經(jīng)
秋水仙素（低溫）處理，會產(chǎn)生染色體加倍的細胞．為檢測愈傷組織細胞染色體數(shù)目，
壓片前常用纖維素酶和果膠酶解離愈傷組織．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列細胞置于蒸餾水中會破裂的是（　�。�
A．酵母菌細胞B．大腸桿菌細胞C．蠶豆表皮細胞D．哺乳動物紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是番茄根細胞對Ca2+吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中A、B兩點用于根細胞呼吸的酶不同
B．A→B段，ATP是限制根細胞對Ca2+吸收速率的主要原因
C．在B點以后，通過中耕松土可進一步促進根細胞對Ca2+的吸收
D．氧分壓為8時，AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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