19.某二倍體動物某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子,且細(xì)胞膜開始向內(nèi)凹陷,則該細(xì)胞( 。
A.處于有絲分裂后期B.正在發(fā)生基因自由組合
C.正在發(fā)生DNA復(fù)制D.將形成配子

分析 解答本題要緊扣題中的關(guān)鍵詞“細(xì)胞膜開始向內(nèi)凹陷”,說明細(xì)胞即將分離形成子細(xì)胞,這有兩種可能:有絲分裂后期和減數(shù)第一次和第二次分裂后期;此時,在充分利用題中所給的另一條件“含10條染色體,10個DNA分子”,從而排除有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期.據(jù)此答題.

解答 解:A、據(jù)題意可知細(xì)胞膜開始縊縮,說明此細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的后期,細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等,說明著絲點(diǎn)已分裂,每一極有5條染色體,即無同源染色體,且該生物是二倍體動物,因此該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,A錯誤;
B、基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時細(xì)胞中的一條染色體上也有2個DNA分子,B錯誤;
C、DNA分子復(fù)制發(fā)生間期,間期的細(xì)胞膜不發(fā)生縊縮,C錯誤;
D、此細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期,將形成配子,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題設(shè)計比較巧妙,充分利用了題干中所給條件考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌高中襄城高中長葛一中高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯誤的是( )

A.沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核

B.DNA為裸露的分子

C.藍(lán)藻有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同

D.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物,因?yàn)槠淙~綠體可進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點(diǎn)(10-10mol/mL),下列說法正確的是( 。
A.AD屬于生長抑制范圍
B.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長
C.b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢
D.A點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度可能抑制莖的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件是( 。
A.自然選擇B.可遺傳變異C.基因頻率改變D.生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將大麥種子切成有胚、無胚兩半,進(jìn)行“不同濃度赤霉素對誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的影響實(shí)驗(yàn),其基本思路如表.下列有關(guān)說法正確的是(  )
瓶號赤霉素溶液濃 度(mol/L)實(shí)驗(yàn)材料30℃下振蕩培養(yǎng)檢測
有胚種子(個)無胚種子(個)
1010 12h采用碘液顯色方法來判定α-淀粉酶的活性和數(shù)量
20 1012h
32×10-8 1012h
42×10-7 1012h
52×10-6 1012h
62×10-5 1012h
A.1號瓶作為對照,以證明胚能合成α-淀粉酶
B.30℃下振蕩培養(yǎng)12 h以加快α-淀粉酶催化淀粉的水解
C.去胚是為了排除胚產(chǎn)生的赤霉素干擾實(shí)驗(yàn)
D.若6號瓶中藍(lán)色最淺,則表明該赤霉素濃度是誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.有些果實(shí)在生長結(jié)束、成熟開始時,會出現(xiàn)呼吸強(qiáng)度突然升高的現(xiàn)象,稱為“呼吸高峰”.請回答下列有關(guān)植物代謝的問題:
(1)參與細(xì)胞呼吸的酶分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜.
(2)植物的生長發(fā)育過程,從根本上講是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
(3)在果實(shí)成熟過程中,細(xì)胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)“呼吸峰值”,與乙烯有關(guān).若利用乙烯的合成抑制劑進(jìn)一步驗(yàn)證該激素與出現(xiàn)“呼吸峰值”的關(guān)系,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①挑選足量的無破損、生理狀態(tài)一致的蘋果,隨機(jī)均分成A、B兩組;
②A組(對照組)在蒸餾水中浸泡,B組在等量一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡,處理相同時間后取出;
③從A、B兩組中取出等量的蘋果.分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi);
④實(shí)驗(yàn)開始及之后每隔一小時,測定CO2濃度,記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組“呼吸高峰”的出現(xiàn)延遲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某遺傳病遺傳系譜(基因用A、a表示),Ⅱ3為女性患者.下列敘述正確的是( 。
A.5患該遺傳病的概率是$\frac{1}{2}$B.4是純合子概率是$\frac{1}{4}$
C.該病可能是紅綠色盲癥D.3的基因型是aa

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是(  )
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞 
②所有動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心!
③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉 
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 
⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng).
A.②④B.④⑤C.①⑤D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為某遺傳。ㄊ芤粚Φ任换駻.a(chǎn)控制)的家族系譜圖.
(1)該遺傳病是受隱(填顯性或隱性)基因控制的,位于常染色體上.
(2)圖中Ⅰ1的基因型是Aa,Ⅰ2基因型是Aa.
(3)圖中Ⅱ3的基因型為AA或Aa,Ⅱ3為純合子的可能性是$\frac{1}{3}$,Ⅱ4的基因型為aa.
(4)若Ⅱ3與一個雜合女性婚配,所生兒子患有該病,則Ⅱ3的基因型為Aa,他們生第二個孩子為患病女孩的可能性是$\frac{1}{8}$.

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