如圖所示的家族中一般不會(huì)出現(xiàn)的遺傳病是（　　）
①常染色體顯性遺傳病　
②常染色體隱性遺傳病
③X染色體顯性遺傳病　
④X染色體隱性遺傳病
⑤細(xì)胞質(zhì)基因控制的遺傳�。�
A、①④B、②④C、③⑤D、①②
考點(diǎn)：伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用,人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：在做此類題型時(shí)，關(guān)鍵是掌握每種類型遺傳病的遺傳特點(diǎn)．首先判斷是否符合伴性遺傳，X染色體顯性遺傳的遺傳特點(diǎn)為父親患病女兒肯定患病，兒子患病母親必定患��； X染色體隱性遺傳的遺傳特點(diǎn)為母親患病兒子肯定患病，女兒患病父親肯定患�。缓笤倏雌渌z傳類型．
解答： 解：圖中患病的父親生了一個(gè)正常的女兒，因此不可能是X染色體顯性遺傳��；細(xì)胞質(zhì)基因遺傳的特點(diǎn)為母親患病子女全部患病，母親正常子女全部正常，與父親是否患病無關(guān)，而圖中正常的母親生了患病的兒子，因此不可能是細(xì)胞質(zhì)基因控制的遺傳��；其他遺傳病類型都是符合的．故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了不同遺傳病的遺傳特點(diǎn)，考查了考生分析問題的能力、識(shí)記能力和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)食物鏈和生物進(jìn)化的說法，正確的是（　�。�
A、食物鏈中，若A以B為食，則A消化道內(nèi)未被利用的能量屬于A所同化能量的一部分
B、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越復(fù)雜，食物鏈越多，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱
C、在生態(tài)農(nóng)業(yè)中，實(shí)現(xiàn)了能量和物質(zhì)的多級(jí)循環(huán)利用
D、如果經(jīng)干旱環(huán)境的長期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐寒突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是（　　）
A、真核生物
B、異養(yǎng)生物
C、無核膜的生物
D、有線粒體的生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某種野生動(dòng)物種群的出生率和死亡率隨時(shí)間的變化而變化的情況如圖所示．據(jù)此判斷下列說法中，正確的是（　�。�
A、該野生動(dòng)物的種群數(shù)量變化呈“J”型曲線
B、要合理利用該種動(dòng)物資源，應(yīng)將種群數(shù)量控制在D點(diǎn)
C、種群在B點(diǎn)時(shí)增長速率最大，種內(nèi)斗爭最激烈
D、在沒有自然災(zāi)害和人為干擾的條件下，D點(diǎn)后種群密度一般不會(huì)出現(xiàn)衰退現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體動(dòng)物有K對(duì)染色體，經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子，其種類數(shù)為（　�。�
A、2K
B、(
1
2
)K
C、K2
D、K

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體中能分泌多種消化酶的消化腺是（　�。�
A、胃腺B、胰腺C、唾液D、肝臟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B、先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察
C、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D、探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案