【題目】以下是制定并研究設(shè)計(jì)的“試管!惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程,其中正確的順序應(yīng)是( )
①卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng) ②精子的采集和獲能
③畫出“試管!惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程圖 ④受精 ⑤胚胎的早期培養(yǎng)
A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②⑤④③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)瘧疾的病原體是瘧原蟲感染人體后,會(huì)在體內(nèi)周期性繁殖,從而周期性釋放毒素。毒素的刺激可使人體下丘腦的_______________中樞興奮,使腺體A分泌的激素增加,從而使產(chǎn)熱增加,體溫升高。若某人體溫24h保持38℃,這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量________(填“>”或“=”或“<”)散熱量。
(2)當(dāng)正常人飲水過少后,_______________(結(jié)構(gòu))增加抗利尿激素的生成和分泌,該激素作用于_______________(填器官結(jié)構(gòu)名稱),可以_______________ (填“促進(jìn)”或“抑制”)對(duì)水分的重吸收。
(3)飯后血糖上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使____________細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),從而使血糖濃度下降。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B.核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
D.淀粉、糖原、纖維素和乳糖都是生物大分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究團(tuán)隊(duì)在某地進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患有肥厚型心肌病和紅綠色盲癥的患者家系,并繪制遺傳系譜如下圖(其中甲遺傳病用基因A、a表示,乙遺傳病用基因B、b表示)。已知紅綠色盲癥是X染色體上隱性基因控制的遺傳病,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)由于Ⅱ4和Ⅱ5婚配后出生的子代Ⅲ6和Ⅲ7都不患甲病,由此可以推斷甲病是________________(填“肥厚型心肌病”或“紅綠色盲”),只考慮甲性狀,Ⅲ7的基因型是______________。
(2)Ⅱ3的色盲基因來自于__________,Ⅲ2的基因型是__________。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ8婚配,子代患甲病的概率是_________,生出女孩患病的概率是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),身體不會(huì)發(fā)生的變化是( )
A.腎上腺素分泌增多
B.皮膚的血流量增加
C.代謝活動(dòng)逐漸增強(qiáng)
D.汗腺分泌活動(dòng)減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,構(gòu)成植物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要的物質(zhì)是( )
A.膽固醇
B.纖維素
C.磷脂
D.脂肪
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組為研究高溫對(duì)植物光合速率的影響,將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。圖2表示在25℃環(huán)境中,光照強(qiáng)度對(duì)這兩種植物光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問題:
(1)據(jù)圖1分析,在40℃環(huán)境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降,導(dǎo)致________受到了限制;植物乙的光合速率下降的原因主要是________。
(2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補(bǔ)償點(diǎn)(A)相等,那么將其移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,能否判斷這兩種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)的關(guān)系?________。在光照強(qiáng)度為D時(shí),兩種植物細(xì)胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度,其原因是________。
(3)葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標(biāo)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,可通過________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,預(yù)期結(jié)果是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下免疫過程包含非特異性的是( )
A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
B.皮下注射狂犬病疫苗
C.胎兒通過胎盤從母體獲得抗體
D.靜脈注射抗狂犬病抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從紅色莧菜根部取最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞,將其浸潤在質(zhì)量濃度為0.3 g.mL-l的KNO3溶液中制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察到圖甲所示圖像,圖乙表示實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)所取細(xì)胞不可能是莧菜根尖剛剛分裂產(chǎn)生的細(xì)胞
B. 圖甲中細(xì)胞的狀態(tài)表明,細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 圖甲中的O具有全透性,Q處充滿了KNO3溶液
D. 圖乙中曲線①可表示K+進(jìn)入莧菜細(xì)胞的方式,曲線②可表示水進(jìn)出莧菜細(xì)胞的方式
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