A、胚芽鞘的向光彎曲生長 |
B、根的向地生長 |
C、莖的背生長 |
D、無籽番茄的培育 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙的名稱是腎上腺,激素c是腎上腺皮質激素 |
B、c→甲,c→乙是機體的一種負反饋調節(jié),意義在于維持內環(huán)境中激素c濃度的相對穩(wěn)定 |
C、b激素的分泌受甲、丙分泌激素的調節(jié) |
D、圖中激素b的名稱是腎上腺皮質激素,器官乙的名稱是垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
XO | XXY | XYY | 備注 | |
人 | 不育女性 | 不育男性 | 可育男性 | Y決定睪丸的存在 |
果蠅 | 不育雄蠅 | 可育雌蠅 | 可育雄蠅 | Y決定育性 |
A、人類的性別是XY型性決定,果蠅性別不是XY型性決定 |
B、人類Y染色體存在就有睪丸組織,沒有Y染色體就是女性 |
C、果蠅的Y染色體與性別無關,只跟育性有關 |
D、人類多一個性染色體,或少一個性染色體,常能使性腺發(fā)育不全 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變基因控制合成的多肽與原多肽相比沒有變化 |
B、突變基因控制合成的多肽與原多肽相比,氨基酸的數量沒有變化,但多個氨基酸順序發(fā)生了變化 |
C、突變基因控制合成的多肽比原多肽短 |
D、突變基因的遺傳信息與原基因不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用清水洗去浮色 |
B、觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟:制片-解離-漂洗-染色-觀察 |
C、觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗步驟:制片-水解-染色-沖洗-觀察 |
D、觀察線粒體,口腔上皮細胞中線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色 |
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