在真核細(xì)胞中,DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場(chǎng)所依次是
A.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)分析下圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:
(1)單體A、C、E、G共有的組成元素是_________,它們經(jīng)過(guò)_____________(反應(yīng))形成多聚體B、D、F、H
(2)下列表示按B的功能分類的圖解是_______,表示按B的分布分類的圖解是______
A. B.
C. D.
(3)圖中D是_________,與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)腳________
(4)圖中連接兩個(gè)E的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_____________,F(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是_____________,其屬于_________(必需/非必需)氨基酸
(5)若不考慮圖中E的影響,F(xiàn)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是_________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如表(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)
下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0klx之間時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B.光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)光合作用小于呼吸作用
C.光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí),細(xì)胞既吸收CO2又吸收O2
D.超過(guò)9.0klx時(shí),光合作用速率不再增加,此時(shí)主要是受CO2濃度和溫度的制約
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW。某種鳥(niǎo)(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對(duì)D和d顯性,D對(duì)d顯性。不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是
A.灰紅色雄鳥(niǎo)的基因型有6種
B.藍(lán)色個(gè)體間交配,F(xiàn)1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色
C.灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2
D.繪制該種鳥(niǎo)的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B.有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定
D.合成ATP的過(guò)程總是伴隨著有機(jī)物的氧化分解
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來(lái)禽流感已經(jīng)開(kāi)始感染人類,高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界關(guān)注。下列關(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法,正確的是
A.禽流感病毒可遺傳的變異來(lái)自基因突變和染色體變異
B.接種禽流感疫苗后人一定能終生免疫
C.在抗禽流感病毒感染中,體液免疫和細(xì)胞免疫都會(huì)起作用
D.當(dāng)再次受到禽流感病毒感染時(shí),抗體主要由B細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯(cuò)誤的是
A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等
C.寒冷時(shí),控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體感覺(jué)中樞
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)細(xì)胞周期中,可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是( )
A.DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制 B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過(guò)程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是( )
A.抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合
B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C.葡萄糖分解成丙酮酸
D.乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸
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