15.某化合物為一種分泌蛋白,該蛋白成熟之前由一條多肽組成,且肽鏈內(nèi)部無二硫鍵,成熟后,該多肽被水解成了四條相對較短的肽,且此四條肽內(nèi)部及之間共形成了5個二硫鍵.問該蛋白由未成熟的一條肽變成成熟狀態(tài)過程中,相對分子質(zhì)量是如何改變的( 。
A.增加了44B.增加了26C.減少了24D.減少了54

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.

解答 解:①該分泌蛋白在成熟之前由一條多肽組成,且肽鏈內(nèi)部無二硫鍵,此時所含的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)-1;
②該分泌蛋白成熟過程中,由一條多肽被水解成了四條相對較短的肽,且此四條肽內(nèi)部及之間共形成了5個二硫鍵,此時所含的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=氨基數(shù)-4,因形成5個二硫鍵(每個二硫鍵是由兩個-SH脫去一分子氫形成,即每形成一個二硫鍵相對分子質(zhì)量減少2)相對分子質(zhì)量共減少2×5=10;
③該分泌蛋白在由未成熟的一條肽變成成熟狀態(tài)過程中,肽鍵數(shù)減少=成熟前所含的肽鍵數(shù)-成熟后形成的肽鍵數(shù)=(氨基酸數(shù)-1)-(氨基酸數(shù)-4)=3個、即消耗3分子水,相對分子質(zhì)量因消耗3分子數(shù)增加18×3=54;
④由于54>10,所以該蛋白由未成熟的一條肽變成成熟狀態(tài)過程中,相對分子質(zhì)量增加了54-10=44.
故選:A.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的形成--氨基酸脫水所含的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實質(zhì)、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體糖類代謝的敘述,正確的是( 。
A.肌糖原能被淀粉酶分解為葡萄糖
B.氨基酸的合成常常伴隨著糖類的分解
C.所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能
D.糖類可經(jīng)代謝轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣芪镔|(zhì)ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.家兔睪丸中有的細胞進行有絲分裂,有的細胞進行減數(shù)分裂.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.每個細胞分裂前都進行DNA分子的復制
B.每個細胞分裂后的產(chǎn)生子細胞中都含性染色體
C.每個細胞分裂時姐妹染色單體都分離
D.每個細胞分裂時同源染色體都進行聯(lián)會

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是( 。
A.預測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B.種群的密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢
C.春節(jié)前后,九江市的人口數(shù)量變化主要取決于①、②
D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④,進而影響種群數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A.脂肪和胰島素都可以做生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
B.乳糖和纖維素都屬于二糖
C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.葡萄糖進入紅細胞符合曲線( 。
A.①和②B.②和④C.②和③D.②和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的?( 。
A.人的胰島素和雌激素
B.動物的肝糖原和糖蛋白
C.細菌的遺傳物質(zhì)和乙肝病毒的遺傳物質(zhì)
D.植物的纖維素和維生素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為蛙的某個反射弧的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運動反應;電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運動反應而E無反應.以上實驗結(jié)果表明,圖中A是效應器,E是感受器.圖中所示的突觸,其結(jié)構(gòu)應包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.
(2)寫出神經(jīng)沖動在該反射弧中的完整傳導方向(用字母和箭頭表示)
E→D→C→B→A.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在黔東南州加榜地區(qū),有成片美麗的梯田,在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,稻螟蟲和蝗蟲是水稻的兩種主要害蟲,黃雀是一種雜食性鳥類,可以捕食稻螟蟲和蝗蟲,也常常會以水稻種子為食.
(1)上述生物之間形成了3條食物鏈,在該生態(tài)系統(tǒng)中黃雀屬于第二、三營養(yǎng)級,若黃雀攝入含X焦能量的有機物,所含的能量一部分流向分解者(填生態(tài)系統(tǒng)成分),另一部分被黃雀同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖,據(jù)此可知流入黃雀這個營養(yǎng)級的能量是小于(大于/等于/小于)X焦.若要使黃雀的種群數(shù)量快速增長,黃雀最好更多以水稻(填題目所給的生物名稱)為食.
(2)調(diào)查黃雀的種群密度應采用標志重捕法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案