制備細(xì)胞膜時,選取的細(xì)胞和處理的方法正確的分別是( )
A.豬的成熟紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中
B.豬的成熟紅細(xì)胞,將其放入清水中
C.雞的成熟紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中
D.雞的成熟紅細(xì)胞,將其放入清水中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一塊 3cm × 3cm × 6cm 的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為 1cm 、 2cm 、 3cm 的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是
A.隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大
B.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大
C.隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大
D.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核孔
C.核膜
D.染色質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應(yīng)時反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時間的關(guān)系,造成a、b、c曲線不同的原因不可能是
A.溫度不同 B.pH不同 C.酶濃度不同 D.反應(yīng)物濃度不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一定不具有活性的細(xì)胞是
A.用健那綠對線粒體染色30min的細(xì)胞
B.經(jīng)甲基綠和吡羅紅染液染色后的口腔上皮細(xì)胞
C.用于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動的黑藻細(xì)胞
D.用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原的表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山高中高三第二次調(diào)查研究生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是
A.生物膜是細(xì)胞內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的場所
B.原核細(xì)胞膜的基本支架并非都是磷脂雙分子層
C.生物膜上的蛋白質(zhì)分子都是跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
D.在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用
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