（2011•浙江）在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如圖，下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)﹣b的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的

B．b﹣c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C．c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的

D．d﹣e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列食物中，葉黃素最豐富的是（　�。�
A．蛋黃B．獼猴桃C．玉米D．豆角

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•陜西校級(jí)期末）如圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖中 （填序號(hào)）組成．CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是 （填序號(hào)），蛋白質(zhì)含量較高的內(nèi)環(huán)境是 （填序號(hào)）

（2）若花粉等過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng)，會(huì)使圖中 （填序號(hào)）的通透性增大，（填序號(hào)）增多導(dǎo)致水腫．

（3）在正常情況下，抗體主要分布在 （填序號(hào)）中．

（4）若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中 （填序號(hào)），引起這種變化的根本原因 ，此病主要影響人體有氧呼吸第 階段．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)期末）在一片約33hm2的林地內(nèi)，調(diào)查者第一次捕獲了25只大山雀，各用一個(gè)較重的鐵環(huán)套在大山雀的腿上作為標(biāo)志，然后全部放掉．第二次捕獲了33只大山雀，其中有5只是有標(biāo)記的．據(jù)此推算，該林地中大山雀的種群密度（只/hm2）（ ）

A．略大于165 B．略小于165 C．略大于5 D．略小于5

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•遼寧校級(jí)期末）根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列幾種敘述中，正確的是（ ）

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞，進(jìn)而分化出T細(xì)胞；

②過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)；

③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用；

④吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原；

⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合；

⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的．

A．②⑥ B．②⑤ C．③⑤ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C．愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，是再分化的產(chǎn)物，細(xì)胞具有全能性
D．綠色開花植物的花藥培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因通常只有體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為了檢測(cè)“蘇丹紅”對(duì)人體細(xì)胞的毒害作用，研究人員以哺乳動(dòng)物組織塊為實(shí)驗(yàn)材料開展有關(guān)研究，得到表結(jié)果．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
培養(yǎng)瓶編號(hào)12345
添加劑中蘇丹紅濃度（mg/L）1050100300900
變異細(xì)胞比例0$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
A．該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B．該實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照組
C．實(shí)驗(yàn)表明900mg/L的蘇丹紅毒性最大
D．實(shí)驗(yàn)表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．破傷風(fēng)桿菌大量存在于人和動(dòng)物腸道中，由糞便污染土壤，經(jīng)傷口感染引起疾�。摼苤氯怂劳龅脑蚴撬墚a(chǎn)生強(qiáng)烈的外毒素（破傷風(fēng)痙攣毒素，一種神經(jīng)毒素，本質(zhì)為蛋白質(zhì)）．很深的創(chuàng)傷易形成適于破傷風(fēng)桿菌大量繁殖的環(huán)境．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）人和動(dòng)物腸道中的破傷風(fēng)桿菌并不能引起人和動(dòng)物患病，原因是腸道中的破傷風(fēng)桿菌由于受第一道防線的阻擋作用，并未進(jìn)入細(xì)胞外液，故并不能引起人和動(dòng)物患��；
（2）沒受傷前注射破傷風(fēng)類毒素，可以起到預(yù)防的效果：受傷后注射破傷風(fēng)抗毒血清可以清除體內(nèi)游離狀態(tài)的破傷風(fēng)痙攣毒素，起到治療的效果．從免疫學(xué)的角度看，破傷風(fēng)類毒素和破傷風(fēng)抗毒血清分別屬于抗原、抗體；
（3）被污染了破傷風(fēng)桿菌的生銹鐵釘扎傷后，易感染破傷風(fēng)．腳踩到鐵釘后，被扎傷側(cè)的下肢會(huì)不自主的彎曲收縮，該縮腿反射的反射弧中，效應(yīng)器是下肢肌肉．打針時(shí)，針扎患者后，患者有意識(shí)的抑制針扎部位的肢體不往回縮，該現(xiàn)象能說(shuō)明的神經(jīng)中樞之間的聯(lián)系主要是分級(jí)調(diào)節(jié)；
（4）肌肉注射破傷風(fēng)抗毒血清后，抗毒血清將進(jìn)入血液，隨血液傳送到全身，與游離狀態(tài)的破傷風(fēng)痙攣毒素結(jié)合發(fā)揮效用．注射到肌肉內(nèi)的抗毒血清進(jìn)入血液的兩條主要途徑：組織液→血漿，組織液→淋巴→血漿．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于群落演替的是（　　）
A．人們?cè)诘卣鸷蟮膹U墟上重建家園B．湖泊因泥沙淤積而成沼澤長(zhǎng)出植物
C．棄耕的農(nóng)田逐漸長(zhǎng)出雜草D．過(guò)量砍伐的森林重新長(zhǎng)出林木

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