下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的表述，不正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)入到油菜細(xì)胞核的抗除草劑基因，可通過(guò)花粉傳播造成基因污染

B．基因治療是將健康的外源基因?qū)牖颊叩乃屑?xì)胞中

C．蛋白質(zhì)工程和基因工程的直接操作對(duì)象都是基因

D．移植胚胎干細(xì)胞可使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能

 

B

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)入到油菜細(xì)胞核的抗除草劑基因，可能通過(guò)花粉傳播造成基因污染，故A正確；基因治療是將健康的外源基因?qū)氲交颊哂腥毕莸募?xì)胞中，而不是所有細(xì)胞中，故B錯(cuò)誤；基因工程的操作對(duì)象是基因，蛋白質(zhì)工程是通過(guò)改造基因來(lái)改造蛋白質(zhì)，操作對(duì)象也是基因，故C正確；移植胚胎干細(xì)胞可以修復(fù)退化的組織，并使之恢復(fù)功能，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查基因工程的應(yīng)用和安全性問(wèn)題、蛋白質(zhì)工程、胚胎工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

豇豆對(duì)多種害蟲具有抗蟲能力，根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因（CPTI基因）�？茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳，主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過(guò)在體外對(duì)CPTI基因進(jìn)行了修飾后，CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．該過(guò)程中，所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體

B．水稻產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可能對(duì)某些人會(huì)造成過(guò)敏反應(yīng)

C．修飾的結(jié)果是使該目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá)

D．若水稻轉(zhuǎn)基因成功，一定可以在后代中檢測(cè)到該基因

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

1987年，美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。長(zhǎng)成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明：（ ）

①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同

②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼

③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素

④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同

A．①和③ B．②和③ C．①和④D．①②③④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆貴州省貴陽(yáng)市高三8月月考理綜試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的描述，正確的是

A．醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B．在失重狀態(tài)下，因生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，水平放置的幼苗根尖失去了向地性

C．同種鳥類間可通過(guò)鳴叫傳遞信息，說(shuō)明鳥類高級(jí)神經(jīng)中樞具有語(yǔ)言功能

D．細(xì)胞膜的組成成分膜磷脂、膜蛋白都與突觸興奮的傳遞有關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá)�？笻蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，目前已成為有效的生物治療手段。

（1）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn)，是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中___________（填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”）。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如右圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白（抗原）時(shí)，應(yīng)構(gòu)建___________區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

（2）將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，取該小鼠的脾臟細(xì)胞與___________細(xì)胞進(jìn)行融合，使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是______________，細(xì)胞融合的原理是_________________。

（3）將融合細(xì)胞在__________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長(zhǎng)。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，吸取有克隆生長(zhǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)孔中的________（填“上清液”或“沉淀細(xì)胞”），應(yīng)用____________技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)。經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（4）將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)過(guò)_____________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。

（5）治療乳腺癌時(shí)，可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體______________的特點(diǎn)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在現(xiàn)代生物科技應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是( )

A．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，大規(guī)模繁殖優(yōu)良品種

B．利用細(xì)胞融合技術(shù)，制備單克隆抗體

C．利用胚胎移植技術(shù)，培育高產(chǎn)奶牛

D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育具有抗蟲特性的新植株

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

既可用于基因工程技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是(　　)

A．病毒 B．纖維素酶 C．聚乙二醇 D．質(zhì)粒

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能會(huì)發(fā)生改變

B．由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的二糖具有還原性

C．核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將人的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，從動(dòng)物乳汁或尿液中提取藥物。這一過(guò)程不會(huì)涉及 （ ）

A．DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制

B．DNA以其一條鏈為模板合成mRNA

C．RNA以自身為模板自我復(fù)制

D．按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

 

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