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下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是(  )
A、本實驗中“提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的
B、孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C、“若F1產生配子時的遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1”,屬于“演繹推理”的過程
D、孟德爾運用統(tǒng)計學分析的方法對大量實驗數據進行處理,從中找出規(guī)律
考點:孟德爾遺傳實驗
專題:
分析:孟德爾的假說--演繹法:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論.
①提出問題(在實驗基礎上提出問題)
②做出假設(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結合)
③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產生兩種數量相等的配子,這樣測交后代應該會產生兩種數量相等的類型);
④實驗驗證(測交實驗驗證,結果確實產生了兩種數量相等的類型);
⑤得出結論(就是分離定律).
解答: 解:A、孟德爾在做豌豆雜交實驗時,用豌豆純合親本雜交得F1,然后讓F1自交,發(fā)生性狀分離,經思考提出問題,A正確;
B、孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由遺傳因子控制的”,孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞,B錯誤;
C、“若F1產生配子時的遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1”,屬于“演繹推理”的過程,C正確;
D、孟德爾運用統(tǒng)計學分析的方法對大量實驗數據進行處理,從中找出規(guī)律,D正確.
故選:B.
點評:本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,識記孟德爾對實驗現象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是幾種物質的組成表,由表中所得結論錯誤的是(  )
物質名稱化學式相對分子質量
H2O18
三聚氰胺C3H6N6126
葡萄糖C6H12O6180
胰島素C254H377O75N65S6約5700
人血紅蛋白C3032H4816O812N780S8Fe4約64500
A、蛋白質都含有C、H、O、N四種元素
B、三聚氰胺也是一種蛋白質
C、胰島素是一種蛋白質
D、蛋白質相對分子質量較大,是生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

可溶性還原性糖與斐林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀,脂肪可被蘇丹Ⅲ溶液染成橘黃色,蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生反應產生紫色反應,DNA遇二苯胺(沸水浴)會染成藍色.鑒定脫脂奶粉是否屬于假冒偽劣產品,肯定不需要用到的化學試劑是(  )
A、蘇丹ⅢB、雙縮脲試劑
C、斐林試劑D、二苯胺試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產中為防治病蟲害而大量使用農藥,使農產品以及農業(yè)生態(tài)環(huán)境中農藥殘留嚴重超標.針對該現狀,我國科學家經過多年研究,首創(chuàng)了農藥殘留微生物降解技術.通過篩選高效農藥殘留降解菌株,來清除土壤、水體、農產品中的有機污染物.其中有機磷降解菌降解甲基對硫磷(一種含氮有機農藥)的效果達100%.下圖是篩選有機磷降解菌的主要步驟,請分析回答問題:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以
 
為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是
 
,接種前通常應將培養(yǎng)皿進行
 
 滅菌,培養(yǎng)基進行
 
滅菌.
(3)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即
 
 法和
 
法接種,且整個操作過程都應在
 
附近進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關實驗,結果如圖所示,相關分析不正確的是( 。
A、切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
B、該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
C、該實驗結果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程可以發(fā)生在人體內環(huán)境中的是( 。
A、抗體與相應抗原發(fā)生特異性結合
B、合成生長激素、胰高血糖素
C、丙酮酸的氧化分解
D、食物中的淀粉消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關系,據圖回答下列問題:
(1)生長素的化學本質是
 

(2)曲線OH段說明:隨生長素濃度增高
 
促進、抑制)作用越來越
 

(3)曲線HB段說明:隨生長素濃度增高
 
促進、抑制)作用越來越
 

(4)曲線上C點表示
 

(5)若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產生頂端優(yōu)勢現象的側芽生長素濃度是圖中曲線的
 
 區(qū)間.
(6)若燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比是為1:2,則據圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側生長素濃度范圍是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于激素調節(jié)特點的闡述,不正確的是(  )
A、微量和高效
B、激素既組成細胞結構,又提供能量
C、通過體液運輸
D、作用于靶器官、靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細胞后,產生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉移到A組大鼠后,發(fā)現A組大鼠能夠重新獲得產生抗體的能力.請回答:
(1)上述實驗驗可以說明
 
是免疫反應所需的細胞.
(2)為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產生抗體的能力,需要給A組大鼠注射
 
,然后檢測相應的抗體.
(3)動物體內能產生特異性抗體的細胞稱為
 
.在抗體,溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質是
 
.在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是
 
,既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的細胞是
 

(4)抗體的化學本質是
 
,在抗體分泌的過程中要那些細胞器參與
 

(5)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起,該病毒主要破壞
 
,是免疫調節(jié)受到抑制;研究得知,艾滋病主要通過
 
、
 
、
 
三種途徑傳播.

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