A. | ②④⑥ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ①②③ |
分析 生物膜系統(tǒng)的概念:內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所.
(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答 解:①生物膜是指細胞膜和細胞內所有的膜,并非是個體中所有的膜,如大網膜、腸系膜不屬于生物膜,①錯誤;
②生物膜系統(tǒng)能使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內環(huán)境,在細胞與環(huán)境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用,②正確;
③線粒體是需氧呼吸的主要場所,在線粒體的內膜中分布著與呼吸作用有關的酶;葉綠體是光合作用的場所,但在葉綠體的內膜上卻沒有與光合作用有關的酶,③錯誤;
④生物膜的主要成分是脂質和蛋白質,構成膜的脂質中含量最豐富的是磷脂(磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架),其次膽固醇也是生物膜的重要組成成分,④正確;
⑤并不是所有的酶都在生物膜上,如細胞質基質是新陳代謝的主要場所,其中也含有大量的酶,⑤錯誤;
⑥細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,保證了細胞的生命活動高效、有序地進行,⑥正確.
故選:A.
點評 本題考查生物膜、光合作用和呼吸作用的相關內容,意在考查考生識記和理解生物膜的結構和功能,難度較大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
水溫℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
清除油漬時間min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 88 | 50 | 87 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質基質屬于細胞外液 | |
B. | 人飲水過多,會導致細胞外液的滲透壓升高 | |
C. | 組織液中的小分子物質可以來源于血漿 | |
D. | 神經細胞釋放的神經遞質需要經血液運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同時含有DNA和RNA的生物體,其遺傳物質主要是DNA,其次是RNA | |
B. | 細胞核中的遺傳物質是DNA,細胞質中的遺傳物質也是DNA | |
C. | 具有細胞結構的生物體均以DNA作為遺傳物質 | |
D. | 在生物界中,只有部分病毒的遺傳物質是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中生物的營養(yǎng)關系可以表示為 | |
B. | 生物③與生物④的種間關系為捕食和競爭 | |
C. | ①與②之間的信息傳遞是單向的,即由①→② | |
D. | ④糞便中所含的能量屬于②和③的同化量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲狀腺激素的反饋調節(jié)中,下丘腦和垂體均是甲狀腺激素的靶器官 | |
B. | 如果神經遞質不能與突觸后膜上的受體結合,則不能完成興奮的傳遞 | |
C. | 不同的抗原刺激相同的B淋巴細胞會產生不同的漿細胞 | |
D. | 肝細胞表面只有一種與其他激素相互作用的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該菌的線粒體是該菌有氧呼吸的主要場所 | |
B. | 該菌生命活動所需能量主要由線粒體提供 | |
C. | 該菌侵染機體后能快速大量繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解 | |
D. | 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質主要分布在染色體上 |
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