如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

C.③的外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)可由核孔進(jìn)入細(xì)胞核,而mRNA正好相反

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列可“雙向”進(jìn)行的是(  )
A.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
B.縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C.下丘腦與垂體激素分泌的分級調(diào)節(jié)
D.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇圖示時期之后的胚胎進(jìn)行
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時期
C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化
D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán),③具有發(fā)育的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用如圖所示圖解簡單表示:

(1)培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)這一項生物技術(shù),胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),
則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性.培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng),細(xì)胞分裂素、生長素等植物激素,還需要對培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理.
(2)圖中a、b處理時培養(yǎng)基的主要區(qū)別是細(xì)胞分裂素、生長素的比例不同.若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需要培養(yǎng)到愈傷組織;若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到胚狀體.如果愈傷組織是棉花葉肉細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的,通過基因工程要獲取抗蟲棉,將目的基因?qū)朊藁ㄓ鷤M織細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,必須要經(jīng)過②⑧⑨.
①無絲分裂、谟薪z分裂、蹨p數(shù)分裂 ④原代培養(yǎng)、輦鞔囵B(yǎng)
⑥植物體細(xì)胞雜交、呒(xì)胞融合 ⑧脫分化、嵩俜只

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液.下列敘述錯誤的是( 。
A.結(jié)構(gòu)1的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液
B.細(xì)胞代謝產(chǎn)生酸性物質(zhì)后,A的pH仍將保持相對穩(wěn)定
C.長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫
D.C滲透壓升高時,下丘腦分泌的抗利尿激素將會減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān).這是由于高爾基體具有( )

A.合成蛋白質(zhì)的能力 B.合成油脂的能力

C.合成多糖的能力 D.合成核酸的能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在檢測還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是( )

①甘蔗的莖 ②油菜籽 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){ ⑦雞蛋清.

A.④①⑥ B.⑤②⑦

C.①②⑥ D.④③⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是( )

A.該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.①由兩層單位膜構(gòu)成

C.②是細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)

D.③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是

(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入 CaCO3的作用是 .?dāng)U散速度最快的色素是

(3)生物實(shí)驗(yàn)中常用 試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì).

(4)用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng) 取樣.

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