科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些蛋再孵出的雞仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的蛋,以下說法不正確的是( )
A.這些雞是轉基因工程的產(chǎn)物 B.這種變異屬于可遺傳的變異
C.該過程運用了胚胎移植技術 D.該種變異屬于定向變異
科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色是生物實驗常用的方法,顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下列相關實驗描述正確的是( )
A.觀察細胞中的油脂,蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉上,并用30%酒精洗去浮色
B.在實驗室中(所有實驗工具齊全),可以將雙縮脲試劑經(jīng)過稀釋后用來檢驗還原性糖
C.蔗糖溶液加蔗糖酶,一段時間后加斐林試劑并水浴加熱可發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)槌燃t色
D.向加熱后的豆?jié){中滴加雙縮脲試劑會發(fā)現(xiàn)有紫色絡合物生成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請回答:
(1)圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。
(2)若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株,稱為________植株,說明未成熟花粉具有________;這些植株只有通過________________才能結實。
(3)若要大量獲取紫草素,可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,主要優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的胚胎干細胞(ES細胞)中,再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析不正確的是( )
A.該過程使用的工具酶是DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶
B.完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物,必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子
C.第Ⅲ步操作后,還需經(jīng)過篩選目的基因已成功轉移的胚胎干細胞的過程,才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中
D.改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示培育轉基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關結構或個體,數(shù)字代表過程、方法。下列有關說法錯誤的是( )
A.圖中過程1-7所涉及的全部生物技術是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植
B.通過1、2過程獲取分散的細胞時,用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),培養(yǎng)的細胞在充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
C.圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中。此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素
D.通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
云南農(nóng)業(yè)大學研究人員培育出10頭豬蹄發(fā)熒光的轉基因豬。主要研究過程是①將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因導入豬胎兒成纖維細胞;②將轉基因的成纖維細胞核移植到去核的豬卵母細胞,并培育形成早期胚胎;③將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),最終獲得轉基因豬。在這一過程中不必進行的是( )
A.將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因拼接,并構建基因表達載體
B.培養(yǎng)并篩選處于減數(shù)第二次分裂中期的豬次級卵母細胞
C.篩選出轉基因豬胎兒成纖維細胞和轉基因克隆胚胎
D.給代孕母豬注射環(huán)孢霉素A(免疫抑制劑)阻止T細胞增殖,以利于代孕母豬接受胚胎
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與某些化合物相關的敘述不正確的是( )
A.水既是某些代謝過程的反應物又是該過程的生成物
B.有的蛋白質(zhì)有催化作用,有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用
C.DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)
D.磷脂是所有細胞不可缺少的組成成分
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學總結了四點有關減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識,其中不正確的是
A.次級精母細胞中的核DNA分子正好和正常體細胞的核DNA分子數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)目
C.人體內(nèi)初級精母細胞含有2個染色體組,次級精母細胞只含1個染色體組
D.任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點的數(shù)目相同
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