【題目】生長素促進細胞伸長的原理已引起科學(xué)家的廣泛關(guān)注。下圖是根據(jù)細胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進植物細胞伸長的原理圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)在生長素的刺激下,H+ 通過________方式跨膜進入了細胞內(nèi),激活酶X。根據(jù)圖中信息,分析結(jié)構(gòu)A的作用是________,被激活的酶X的直接作用是________。而當生長素濃度由低升至最適時,酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是________。

(2)生長素發(fā)揮作用首先是與細胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素﹣受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的________功能。

(3)不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是________。

(4)能促進植物細胞伸長的另一種植物激素是________,用適宜濃度的該激素處理植物芽尖細胞,其細胞周期明顯變短,說明該激素還具有________的作用。

【答案】 主動運輸 將H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運輸?shù)郊毎?/span> 連接纖維素分子的多糖鏈水解(或斷裂) 下降 進行細胞間的信息交流 細胞已高度分化 赤霉素 促進細胞分裂

【解析】試題分析:H+的運輸需消耗能量,故運輸方式為主動運輸,細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出和信息傳遞的功能。單側(cè)光照射下,生長素由向光側(cè)移向背光側(cè),故背光側(cè)生長快,縱切后可看出細胞的伸長,由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進作用,故沒有體現(xiàn)兩重性。赤霉素也能促進植物的生長,且還有解除種子休眠的作用。

(1)生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸,H+的運輸需消耗能量,故運輸方式為主動運輸,根據(jù)圖中信息,結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運送到細胞壁,激活酶X后,使細胞壁的纖維素分子的多糖鏈水解,使細胞壁松散,進而促進細胞伸長。而當生長素濃度由低升至最適時,H+從細胞內(nèi)通過細胞膜運送到細胞壁的增多,酶X所處環(huán)境溶液pH的下降。

(2)細胞膜有保護、控制物質(zhì)進出和信息傳遞的功能,此處為激素和受體的結(jié)合,故體現(xiàn)了細胞膜能進行細胞間的信息交流。

(3)細胞已高度分化,不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料。

(4)赤霉素也能促進植物的生長,且還有解除種子休眠的作用,由題干知,還能使細胞周期明顯變短,故可以促進細胞分裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜上與細胞的識別、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 過程②是誘導(dǎo)干細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B. 與纖維母細胞相比,經(jīng)過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較高

C. 肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中基因組成相同,蛋白質(zhì)完全不同

D. 上述細胞中具有細胞周期的是誘導(dǎo)干細胞和神經(jīng)細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①至②獲取的抗體稱為_____________,其最主要的優(yōu)點是___________。其中①是__________過程。

(2)④過程需要________酶,⑤過程則需要的工具酶為_________________。

(3)②處需要篩選,其目的是_______________________________________

(4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用__________,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞,轉(zhuǎn)化成功后通過____________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如下:

(1)自然界中能夠構(gòu)成A的a有_________種,其中有_________種是成人人體無法合成的。A的結(jié)構(gòu)多樣性是由于______________________________________________。A的結(jié)構(gòu)多樣性決定了A的_______________。

(2)B是主要的能源物質(zhì),則b是________。兩分子b可構(gòu)成________特有的________

(3)小分子c由一分子______、一分子______、一分子______構(gòu)成,c共有_____ 種。其中C1特有的堿基是______(中文),C2特有的堿基是______(中文)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識回答以下問題:

(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體結(jié)構(gòu)相似的是 ___________________________________

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細菌

(2)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答下面的問題。

①最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是________

②圖中屬于原核細胞的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點

________________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ___________以及核糖體、DNA。

③圖中能進行光合作用的是[]____,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )

DNA的基本單位:脫氧核苷酸

RNA的基本單位:核糖核苷酸

A. 所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸

B. 細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

C. 某種病毒中也有上述兩種核苷酸

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖,而沒有核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示改變某因素后對唾液淀粉酶催化淀粉水解的影響,則改變的因素是

A. 溫度 B. pH

C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 氧濃度為a時細胞呼吸最弱

B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍

C. 氧濃度為c時,有氧呼吸強度與無氧呼吸相等

D. 氧濃度為d時,該器官只進行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案