如下圖所示為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)該圖所示的鑒定方法稱為_________。
(2)基線一般距底邊_______cm。
(3)A、B、C、D四點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是__________。屬于提取樣品的樣點是__________。點樣的要求是________________。
(4)在圖中的層析譜中,①代表__________、②代表的物質(zhì)是________。
(5)該層析的目的是______________,而在必修課本中“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中,層析的目的是____________。
(6)下圖是“葉綠體中色素的提取和分離”的裝置圖,圖中所示四種裝置中,正確的是_______。
(1)紙層析法
(2)2
(3)A和D   B和C   應(yīng)該快速細(xì)致,圓點細(xì)小,每次點樣時濾紙都要干燥
(4)β-胡蘿卜素   其他色素和雜質(zhì)
(5)胡蘿卜素粗品的鑒定   分離葉綠體的色素
(6)C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型:單選題

以下是植物有效成分提取的實驗,請回答有關(guān)問題:

Ⅰ.某同學(xué)在實驗中設(shè)計如下圖裝置提取玫瑰精油,請改正指出該裝置中的兩處錯誤。
(1)①改正:                                               _。
②改正:                                               _。
(2)對用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理:
玫瑰精油與水的混合物,分層油層,無水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑A是________,試劑C是________,裝置B是__     _,試劑C的作用是__________________________________。
Ⅱ.右圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題:
 
(1)該圖所示的鑒定方法稱為                   
(2)在圖中的層析譜中,①代表的物質(zhì)是        
②代表的物質(zhì)是                 。
(3)該層析的目的是                  。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

以下是植物有效成分提取的實驗,請回答有關(guān)問題:

Ⅰ.某同學(xué)在實驗中設(shè)計如下圖裝置提取玫瑰精油,請改正指出該裝置中的兩處錯誤。
(1)①改正:                                               _。
②改正:                                               _。
(2)對用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理:
玫瑰精油與水的混合物,分層油層,無水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑A是________,試劑C是________,裝置B是__     _,試劑C的作用是__________________________________。
Ⅱ.右圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題:
 
(1)該圖所示的鑒定方法稱為                   
(2)在圖中的層析譜中,①代表的物質(zhì)是        。
②代表的物質(zhì)是                 
(3)該層析的目的是                  。

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科目:高中生物 來源:2012屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

以下是植物有效成分提取的實驗,請回答有關(guān)問題:

Ⅰ.某同學(xué)在實驗中設(shè)計如下圖裝置提取玫瑰精油,請改正指出該裝置中的兩處錯誤。

(1)①改正:                                                _。

②改正:                                                _。

(2)對用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理:

玫瑰精油與水的混合物,分層油層,無水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑A是________,試劑C是________,裝置B是__      _,試劑C的作用是__________________________________。

Ⅱ.右圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題:

 

(1)該圖所示的鑒定方法稱為                    。

(2)在圖中的層析譜中,①代表的物質(zhì)是        

②代表的物質(zhì)是                  。

(3)該層析的目的是                  

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

天然胡蘿卜素是國際癌癥協(xié)會研究中心、美國癌學(xué)會推崇的防癌抗癌食品、保健品和藥品。作為保健品食用,可醫(yī)治維生素A缺乏癥、皮膚病、抗光敏癥等疾病。科學(xué)研究證明,胡蘿卜素能防治或延緩癌癥,是具有廣泛免疫功能的藥物和不可缺少的飲料添加劑。目前在國內(nèi)外食品工業(yè)和其他諸多行業(yè)中,胡蘿卜素一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。
請根據(jù)上述材料及所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)新鮮的胡蘿卜含有大量的水分,在胡蘿卜素的提取過程中,要對新鮮的胡蘿卜進(jìn)行_______,但要注意控制________和時間,這是因為__________。
(2)天然胡蘿卜素可醫(yī)治維生素A缺乏癥,是因為______________。
(3)如下為提取胡蘿卜素的實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素A過程叫______,B過程叫________。
(4)某同學(xué)在鑒定胡蘿卜素粗品時,所做的紙層析實驗如下圖所示,請指出其中的錯誤:

①._________________。②.________________。③.__________________。

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