有關(guān)受精作用的描述中，不正確的是（　　）
A、受精時(shí)，精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合
B、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)一致
C、受精卵中遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子，一半來(lái)自卵細(xì)胞
D、受精卵中染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
考點(diǎn)：受精作用
專題：
分析：1、受精作用是精子細(xì)胞與卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合形成受精卵的過(guò)程，受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合；經(jīng)過(guò)受精作用，受精卵的染色體數(shù)恢復(fù)本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)目，受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方；
2、由于卵細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)的分配是不均等的，卵細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)多，因此受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自母方．
解答： 解：A、受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，A正確；
B、經(jīng)過(guò)受精作用，受精卵的染色體數(shù)恢復(fù)本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)目，B正確；
C、受精卵中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自母方，C錯(cuò)誤；
D、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同點(diǎn)的理解及對(duì)受精作用的概念、實(shí)質(zhì)和意義的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一中大量苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸時(shí)，人體患苯丙酮尿癥．圖二為甲種遺傳病（基因?yàn)锽、b）和乙種遺傳病（基因?yàn)镠、h）的遺傳系譜圖，其中一種遺傳病是苯丙酮尿癥．圖三是圖二家族某些個(gè)體細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體（其中一對(duì)為性染色體）形態(tài)及甲病基因在染色體上的位置．請(qǐng)回答．

（1）分析圖一，苯丙酮尿癥患者是由于基因
 
發(fā)生突變所致，圖示過(guò)程說(shuō)明了基因可通過(guò)控制
 
來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
（2）結(jié)合圖二、三分析，甲病的遺傳方式是
 
，其中Ⅱ1的基因型為
 
，個(gè)體U只患一種病的概率是
 
．
（3）圖三中可能在Ⅰ1體內(nèi)存在的是
 
（填序號(hào)），3中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為
 
．
（4）若要快速檢測(cè)正常人群中的個(gè)體是否攜帶這些致病基因，可通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行精確檢測(cè)，該技術(shù)依據(jù)的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與植物激素有關(guān)的一組是（　�。�
①生產(chǎn)無(wú)籽番茄   ②葉子變黃   ③果實(shí)脫落   ④CO2的固定   ⑤棉花摘心   ⑥礦質(zhì)元素吸收．
A、①③⑤B、①②④
C、①④⑤D、①⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過(guò)程示意圖，有些數(shù)字表示物質(zhì)，有些表示過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能發(fā)生
 
（填序號(hào)）過(guò)程．若該細(xì)胞為果蠅的體細(xì)胞，則細(xì)胞中合成②mRNA的場(chǎng)所在
 
結(jié)構(gòu)中．
（2）若圖中合成③是胰島素的前身物質(zhì)，則成為具有生物活性的胰島素還需要
 
（填細(xì)胞器名稱）參與．
（3）直接決定③中氨基酸種類和順序的是
 
（填序號(hào)）．在同一植物體的不同部位的細(xì)胞中，③的種類不同，原因是
 
．若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進(jìn)入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．
（4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡(jiǎn)便的方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A、使用高倍鏡時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
B、高倍鏡縮小了觀察視野，放大了倍數(shù)
C、使用高倍顯微鏡可觀察到藍(lán)藻細(xì)胞僅含有核糖體一種細(xì)胞器
D、高倍顯微鏡可用于洋蔥葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的觀察實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象；乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線．

（1）圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有
 
，具有染色單體的細(xì)胞有
 
．
（2）圖甲中B、E細(xì)胞各含有
 
、
 
個(gè)染色體組；其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的
 
階段．（填標(biāo)號(hào)）
（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的
 
時(shí)期．（填標(biāo)號(hào)）
（4）若該動(dòng)物雌雄交配后產(chǎn)下多個(gè)子代，各子代之間及子代與親本間性狀差異很大，這與乙圖中
 
時(shí)期所發(fā)生的變異關(guān)系最密切．
（5）圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系．圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的
 
（填寫(xiě)①、②或③）；細(xì)胞Ⅳ的基因型是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B菠菜葉無(wú)水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液植物細(xì)胞有絲分裂
（I）A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是
 
．
（2）在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖甲
 
（填編號(hào)）處細(xì)胞為材料．某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象，此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少，可能的原因有
 
．
①視野選擇不合適 ②取材時(shí)間不合適  ③制片時(shí)壓片力量不合適 ④解離時(shí)間不合適

（3）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，獲得如丙圖所示曲線，在a和c兩時(shí)期，
 
催化mRNA分子合成，在e時(shí)期，最活躍的細(xì)胞器是
 
．丁圖①-②、②-③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在有絲分裂的
 
時(shí)期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)如圖中結(jié)構(gòu)①的敘述，正確的是（　�。� 
A、是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的細(xì)胞器
B、是植物合成蛋白質(zhì)的主要細(xì)胞器
C、在不同植物細(xì)胞內(nèi)其數(shù)量基本相同
D、含有DNA和RNA，是植物遺傳的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（　　）
A、高爾基體和溶酶體
B、細(xì)胞膜和核膜
C、中心體和核糖體
D、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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