精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】實驗人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌,以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒,各取25個兩種凝膠顆粒分別處理50mL染料廢水,實驗結果如圖1.進一步研究不同數量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水結果如圖2.據圖分析回答:
(1)從野外采集白腐菌前,先向待采集土壤噴灑適量的染料廢水的目的是 . 某同學在進行白腐菌分離純化實驗時,劃線某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落.造成第一條劃線無菌落可能的操作失誤是 . 將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻,抽取5mL混合液,滴加到CaCl2溶液中,該過程中CaCl2溶液的作用是
(2)現要處理100L皮革生產過程中產生的染料廢水.從實驗結果分析,應選用凝膠顆粒,添加個凝膠顆粒后,保持天以上,以達到最好的凈化效果.
(3)與向染料廢水中直接接種白腐菌相比,在工業(yè)生產中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點主要是

【答案】
(1)使分解染料的白腐菌富集;接種環(huán)灼燒后未冷卻(或劃線未從第一區(qū)域末端開始);與海藻酸鈉反應形成凝膠球(凝固劑)
(2)固定化白腐菌孢子(或孢子);60000;10
(3)可以反復利用
【解析】解:(1)從野外采集白腐菌前,先向待采集土壤噴灑適量的染料廢水的目的是使分解染料的白腐菌富集.純化菌株時,通常使用接種環(huán)進行劃線.劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落,其他劃線上有菌落.造成劃線無菌落可能的操作失誤有接種環(huán)灼燒后未冷卻、劃線未從第一區(qū)域末端開始.CaCl2溶液的作用是與海藻酸鈉反應形成凝膠球(凝固劑).(2)根據圖1和圖2顯示可以發(fā)現:應選用固定化白腐菌孢子(或孢子)凝膠顆粒脫色率較高,故選之.由圖1可知:凈化時間需要保持10天以上.根據圖2顯示:固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒處理50mL染料廢水時,固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒達到30個時,已達到飽和.故處理100L廢水,需要添加 個凝膠顆粒.(3)使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點主要是可以反復利用.

所以答案是:(1)使分解染料的白腐菌富集 接種環(huán)灼燒后未冷卻(或劃線未從第一區(qū)域末端開始,答到任意1點即給分) 與海藻酸鈉反應形成凝膠球(凝固劑)(2)固定化白腐菌孢子(或孢子) 60000 10(3)可以反復利用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是( 。

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換,體內細胞與A之間才能直接進行物質交換
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B點對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C點對應的濃度
D.圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯.其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割.通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見圖).下列有關敘述正確的是( 。
A.向導RNA可在RNA聚合酶催化下合成
B.Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點核苷酸之間的氫鍵
C.通過修飾Cas9蛋白讓它只切開單鏈,可減少非同源染色體末端間連接的機會
D.該技術可被用于關閉、啟動基因的表達或替換基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YyRr的個體自交,后代與親本表現型完全相同的有

A. 9/16     B. 1/16     C. 1/8     D. 1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是( )

A. 該圖若為減數分裂,則處于cd段的細胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數分裂,則基因的交叉互換發(fā)生在cd段

C. 該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現在bc段

D. 該圖若為有絲分裂,則bc段的細胞染色體數目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于共同進化的敘述,不正確的是()

A. 任何一個物種都是單獨進化的

B. 不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

C. 生物與無機環(huán)境在相互影響中不斷進化和發(fā)展

D. 通過漫長的共同進化過程形成了生物的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是

A. HIV不屬于一種生物

B. 由于HIV具有簡單的細胞結構,所以其營寄生生活

C. 利用高倍光學顯微鏡,可以觀察到HIV的基本結構

D. HIV不參與構成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結構層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多酶片是一種可以治療消化不良的藥片.它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,用特殊工藝制成的雙層結構的糖衣片.主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式,可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質,排除代謝廢物,體現了生命活動的“主動性”.據此回答下列問題:
(1)多酶片的外層含有酶,其糖衣的作用是
(2)酶和生物膜上與跨膜運輸有關的(物質)化學本質相同.
(3)高等植物與光合作用暗反應有關的酶分布在中,其參與的反應是 , 反應的產物是 , 能量直接來源于
(4)為探究主動運輸的特點,科研人員利用圖1裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑. ①該實驗目的是 , 自變量是
②主動運輸不同于協(xié)助擴散的特點是
③實驗結果如圖2所示,比較乙組和甲組,得出的結論是 . 與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與(細胞器)少有關.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當地生物群落演替過程非常緩慢 (如圖所示),下列相關敘述正確的是( 。

A.群落的結構由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產量和有機物的總量在不斷增加
B.群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變
C.極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的 20%
D.群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案