A、過(guò)程①前后兩種物質(zhì)的種類是一一對(duì)應(yīng)的 |
B、過(guò)程②前后兩種物質(zhì)的種類是一一對(duì)應(yīng)的 |
C、過(guò)程①和過(guò)程②前后兩種物質(zhì)的種類都是一一對(duì)應(yīng)的 |
D、過(guò)程①和過(guò)程②前后兩種物質(zhì)的種類都不是一一對(duì)應(yīng)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3代表的一定是原核生物 |
B、4可以表示大氣中的CO2庫(kù) |
C、1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落 |
D、①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、α-抗胰蛋白酶基因和GEP基因的基本組成單位相同 |
B、GEP基因的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞 |
C、圖中受體細(xì)胞為羊的乳腺細(xì)胞 |
D、d中必須含有啟動(dòng)子、終止子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、就地保護(hù) |
B、易地保護(hù) |
C、建立自然保護(hù)區(qū) |
D、建立風(fēng)景名勝區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)水庫(kù)中所有的魚(yú) |
B、一個(gè)森林中所有的蛇 |
C、校園操場(chǎng)邊的一排松樹(shù) |
D、一片農(nóng)田中所有的玉米 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)X |
物質(zhì)X |
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰島素 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰蛋白酶 |
C、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、胰蛋白酶 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、呼吸酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物酒精需向①號(hào)試管中滴加含重鉻酸鉀的濃硫酸 |
B、設(shè)②號(hào)試管作對(duì)照組是為了排除溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 |
C、圖乙曲線b表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率的變化 |
D、圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律 |
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