【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮.重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖.下列敘述錯誤的是(
A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

【答案】B
【解析】解:A、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體,說明物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,故A選項(xiàng)正確;B、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被吞噬細(xì)胞清除,故B選項(xiàng)錯誤;
C、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體,只有體液免疫過程能產(chǎn)生抗體,說明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫,故C選項(xiàng)正確;
D、抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體(AChR),從而導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,故D選項(xiàng)正確.
故選:B.
分析題圖:圖示為重癥肌無力患者發(fā)病機(jī)理示意圖.患者胸腺肌樣細(xì)胞能分泌物質(zhì)a,物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體,抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體(AChR),導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,進(jìn)而引起重癥肌無力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)最新報道,科學(xué)家開發(fā)出抵御HIV樣病毒的試驗(yàn)疫苗。下列相關(guān)HIV的敘述,正確的是

A. HIV可在T細(xì)胞內(nèi)合成mRNA和蛋白質(zhì)

B. 漿細(xì)胞與該病原體結(jié)合后可以抵制該病毒的增殖

C. 該病毒只能通過無氧呼吸為生命活動提供能量

D. 該病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定).回答下列問題:
(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的 , 細(xì)胞利用D的具體場所是 , E→F過程的中間產(chǎn)物是
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是 . 該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值? . 若能,最大值為多少?若不能,請說明理由.
(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時是沒有光照的,這個時間段是h,實(shí)驗(yàn)12小時后綠藻干重變化情況是
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過程中4~6h平均光照強(qiáng)度(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是
(5)某小組就某種化學(xué)物質(zhì)X對小麥光合作用的影響展開研究,所得結(jié)果如表(fw表示鮮重;氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度),請回答:

測定項(xiàng)目

A組

B組

葉綠素a含量(mg/gfw)

20.50

25.24

葉綠素b含量(mg/gfw)

8.18

13.13

氣孔導(dǎo)度(mmolm﹣2s﹣1

0.07

0.25

光合速率(μmolm﹣2s﹣1

14.27

31.37

①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對照,用培養(yǎng).
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:
a. , 光反應(yīng)減弱.
b. , 暗反應(yīng)減弱.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)均可以用口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

B. 觀察細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布、觀察細(xì)胞的有絲分裂

C. 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化、觀察減數(shù)分裂

D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察細(xì)胞中的線粒體的形態(tài)和分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖分析神經(jīng)細(xì)胞,相關(guān)敘述錯誤的是(
A.此圖不可表示突觸小泡膜
B.靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關(guān)
C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙面向圖示膜的A面
D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣﹣水的界面上,則④與水面接觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C. 圖中a表示信號分子(如激素)

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)變異和進(jìn)化的說法中,正確的是

A. 自然選擇不能決定基因突變的方向

B. 若沒有外界因素的影響,基因就不會發(fā)生突變

C. 自然界中即使沒有突變發(fā)生,生物也會進(jìn)化

D. 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是(
A.J型和S型曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.J型所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素
C.J型曲線的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Nt=(N0λ)t
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株小麥,其中基因型aabbcc的個體約占

A. N/4 B. N/6 C. N/8 D. 0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案