【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

【答案】B
【解析】解：A、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，說明物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，故A選項(xiàng)正確；B、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被吞噬細(xì)胞清除，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，只有體液免疫過程能產(chǎn)生抗體，說明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫，故C選項(xiàng)正確；
D、抗a抗體能與乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)乙酰膽堿受體（AChR），從而導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，故D選項(xiàng)正確．
故選：B．
分析題圖：圖示為重癥肌無力患者發(fā)病機(jī)理示意圖．患者胸腺肌樣細(xì)胞能分泌物質(zhì)a，物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，抗a抗體能與乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)乙酰膽堿受體（AChR），導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，進(jìn)而引起重癥肌無力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家開發(fā)出抵御HIV樣病毒的試驗(yàn)疫苗。下列相關(guān)HIV的敘述，正確的是

A. HIV可在T細(xì)胞內(nèi)合成mRNA和蛋白質(zhì)

B. 漿細(xì)胞與該病原體結(jié)合后可以抵制該病毒的增殖

C. 該病毒只能通過無氧呼吸為生命活動(dòng)提供能量

D. 該病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過程簡(jiǎn)圖，圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖丙為25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定）．回答下列問題：
（1）圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的 ， 細(xì)胞利用D的具體場(chǎng)所是 ， E→F過程的中間產(chǎn)物是 ．
（2）圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí)，限制光合作用的主要環(huán)境因素是 ． 該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值？ ． 若能，最大值為多少？若不能，請(qǐng)說明理由． ．
（3）圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒有光照的，這個(gè)時(shí)間段是h，實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是 ．
（4）圖丙實(shí)驗(yàn)過程中4～6h平均光照強(qiáng)度（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照強(qiáng)度，判斷依據(jù)是 ．
（5）某小組就某種化學(xué)物質(zhì)X對(duì)小麥光合作用的影響展開研究，所得結(jié)果如表（fw表示鮮重；氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度），請(qǐng)回答：

測(cè)定項(xiàng)目

A組

B組

葉綠素a含量（mg/gfw）

20.50

25.24

葉綠素b含量（mg/gfw）

8.18

13.13

氣孔導(dǎo)度（mmolm﹣2s﹣1）

0.07

0.25

光合速率（μmolm﹣2s﹣1）

14.27

31.37

①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)；B組作為對(duì)照，用培養(yǎng)．
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，X可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降，原因是：
a． ， 光反應(yīng)減弱．
b． ， 暗反應(yīng)減弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)均可以用口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

B. 觀察細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布、觀察細(xì)胞的有絲分裂

C. 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化、觀察減數(shù)分裂

D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察細(xì)胞中的線粒體的形態(tài)和分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖分析神經(jīng)細(xì)胞，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.此圖不可表示突觸小泡膜
B.靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關(guān)
C.若此圖為突觸后膜，則突觸間隙面向圖示膜的A面
D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣﹣水的界面上，則④與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C. 圖中a表示信號(hào)分子（如激素）

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異和進(jìn)化的說法中，正確的是

A. 自然選擇不能決定基因突變的方向

B. 若沒有外界因素的影響,基因就不會(huì)發(fā)生突變

C. 自然界中即使沒有突變發(fā)生，生物也會(huì)進(jìn)化

D. 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.J型和S型曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.J型所示增長(zhǎng)僅決定于種群的內(nèi)在因素
C.J型曲線的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Nt=（N0λ）t
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型aabbcc的個(gè)體約占

A. N/4 B. N/6 C. N/8 D. 0

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