下列關于胚胎分割技術的敘述,錯誤的是( )
A.胚胎分割技術可以看作是一種無性生殖方法
B.胚胎分割技術要用到胚胎移植技術
C.進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚
D.如對囊胚期的胚胎進行分割,應注意將內(nèi)細胞團均等分割
科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖甲,其中的數(shù)字為氨基酸序號)及肽鏈的部分放大圖(圖乙),請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.該蛋白質中含有1條肽鏈124個肽鍵
B.圖乙所示結構中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基
D.該蛋白質的分子量比組成它的氨基酸的分子量之和少2220
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年天津市高三學業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占26%,Aa的個體占68%,aa的個體占6%,該種群基因A和a的頻率分別是
A.26%. 74% B.52%. 48%
C.60%. 40% D.88%. 12%
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年天津市高三學業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為葉綠體的結構模式圖,捕獲光能的色素位于
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷(解析版) 題型:綜合題
胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術,可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。
(1)從良種母牛采集的卵母細胞,都需要進行體外培養(yǎng),其目的是_____;從良種公牛采集的精子需_____后才能進行受精作用。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供____氣體以維持____。
(3)圖中過程A稱為_____,它在胚胎工程中的意義在于_____。
(4)研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器,需將目的的基因導入牛受精卵,最常用的導入方法是____;獲得轉基因母牛后,如果_____即說明目的基因已經(jīng)表達。
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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細胞來為其治病,關于這個實例說法正確的是( )
A.用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細胞的所有全能性
B.用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,需要用到細胞培養(yǎng)技術
D.如果要移植用他的干細胞培育出的器官,應該要長期給他使用免疫藥物
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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞。以下有關說法正確的是( )
A.iPS細胞分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
B.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具細胞周期
C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變
D.iPS細胞在分化時正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因
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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 細胞工程 生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養(yǎng)過程可以歸納為: 。相關敘述中錯誤的是( )
A.從理論上講,①可以是植物體的每一個活細胞
B.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮可獲得人工種子
C.②→③的再分化過程中,細胞增殖的方式為有絲分裂
D.①→③的培養(yǎng)過程中,應在培養(yǎng)基中加入水、無機鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等
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科目:高中生物 來源:山東德州樂陵一中高三單元測試 種群和群落 生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一片約33公頃(hm2)的林地內(nèi),調查者第一次捕獲了25只大山雀,各用一個較重的鐵環(huán)套在了大山雀的腿上作為標記,然后全部放掉。第二次捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標記的。據(jù)此推算,該林地中大山雀的種群密度(只/hm2)約為( )
A.略大于165 B.略小于165
C.略大于5 D.略小于5
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