發(fā)生火災(zāi)時，人們驚慌失措，爭相走避，這時人體生理上可能出現(xiàn)的變化（　�。�
①甲狀腺激素分泌增加　     ②心跳、呼吸頻率加強
③高級神經(jīng)中樞高度興奮　   ④機體耗氧量增加．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④．
考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高，反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征．
解答： 解：發(fā)生火災(zāi)時，人們驚惶失措，爭相走避，此時高級神經(jīng)中樞高度興奮，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代謝增強，機體耗氧量增加．
故選：D．
點評：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在生命活動調(diào)節(jié)過程中的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

成熟植物細胞吸收水的方式是
 
，它的產(chǎn)生必須具備兩個條件，就是
 
 和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育純合新品種的一般方法是（　　）
A、根據(jù)雜種優(yōu)勢原理，從子一代中即可選出
B、從子三代中選出，因為子三代才出現(xiàn)純合子
C、隱性品種可從子二代中選出，經(jīng)隔離選育后，顯性品種從子三代中選出
D、只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲是突觸結(jié)構(gòu)，乙是反射弧模式圖，有關(guān)說法正確的是（　　）
A、甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān)，3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
B、甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B，要發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C、若切斷乙圖中的c點，則刺激a點后d點會興奮，e點不會興奮
D、甲圖所示的結(jié)構(gòu)只在脊髓中存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)環(huán)境部分結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①②③構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、②③中蛋白質(zhì)含量高的是③
C、②③④中的細胞的種類和化學(xué)成分的含量有差異
D、人體細胞只通過內(nèi)環(huán)境就能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）．近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4是純合子，則第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是（　�。�
A、
1
32
B、
1
48
C、
1
64
D、
1
96

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，其中A、B、D代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a-e代表生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
分子；B代表
 
；D代表
 
．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有
 
．
（4）在a-e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?div id="v3j1tr3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖．下列有關(guān)敘述正確的有幾項（　�。�
①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸；
②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位；
③若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物；
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖；
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種；
⑥a屬于不能水解的糖，是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)；
⑦若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中；
⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種．
A、．一項B、.兩項
C、.三項D、.四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗操作，預(yù)期實驗形象錯誤的是（　�。�
編號實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象
1在蘋果汁中加入斐林試劑，水溶加熱出現(xiàn)磚紅色深沉
2在花生子葉切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，洗去浮色后在顯微鏡下觀察觀察到橘黃色顆粒
3在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅，無水乙醇，充分研磨后過濾濾液呈綠色
4洋蔥根尖用龍膽紫溶液染色，制成裝片后在顯微鏡下觀察染色體呈紫色
A、1B、2C、3D、4

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