下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中，正確的是

A．原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜構(gòu)成

B．細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

C．細(xì)胞有絲分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，同時(shí)細(xì)胞適度生長(zhǎng)

D．癌細(xì)胞的特征包括能夠無(wú)限增殖、細(xì)胞膜表面甲胎蛋白含量減少等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在河北省“紅心鴨蛋”事件中，部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶(hù)用加入“紅藥”（主要成分是蘇丹Ⅳ）的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”，被染成紅色的是蛋黃中的

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．核酸 D．葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥（2n=16）種群巾偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植物（4號(hào)染色體有3條）。在減數(shù)分裂時(shí)，這三條染包體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng)，剩下一條移向另一極，細(xì)胞中其余同源染色體正常分離。下列關(guān)于三體洋蔥（基因型BBb）的敘述，錯(cuò)誤的是

A．該三體洋蔥植株屬于染色體變異．這種變異將為生物進(jìn)化提供原材料

B．該三體洋蔥與基因型為Bb的洋蔥雜交，予代出現(xiàn)三體洋蔥的概率為1/3

C．該三體洋蔥植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，體細(xì)胞中最多含有34條染色體

D．該植株在細(xì)胞分裂時(shí)，兩個(gè)B基因的分離可發(fā)生在減I和減II的后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，觀察到血球計(jì)數(shù)板 （圖1，規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm）計(jì)數(shù)室的某一個(gè)方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為9個(gè)

B．實(shí)驗(yàn)中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細(xì)胞

C．該血球計(jì)數(shù)板上有2個(gè)計(jì)數(shù)室，玻片厚度為0．1mm

D．制片時(shí)，先用吸管滴加樣液，再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東江門(mén)普通高中高三調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）懷孕母親缺碘時(shí)，甲狀腺激素分泌量______________，使______________________激素分泌量增加，結(jié)果甲狀腺增生，同時(shí)胎兒的發(fā)育也會(huì)受到影響。該過(guò)程的調(diào)節(jié)機(jī)制為_(kāi)______________。

（2）當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多時(shí)，垂體釋放的________________激素會(huì)增加。靶細(xì)胞依靠________識(shí)別該激素并與之結(jié)合促進(jìn)水分重吸收。同時(shí)在_______________產(chǎn)生喝覺(jué)，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)降低細(xì)胞外液滲透壓。

（3）精神因素可使T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體能力降低。根據(jù)體液免疫的原理，其原因可能是_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑,調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過(guò)程。

右圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程。圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號(hào)分子,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP（一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子）一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生。請(qǐng)分析回答:

（1）信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。

（2）在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中,過(guò)程①需要的酶主要是 ;過(guò)程②除需要mRNA外,還需要 （2分）。

（3）直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有 ,其中轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程依賴(lài)生物膜的 。

（4）靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①,其意義是 。

（5）眾多研究發(fā)現(xiàn),Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異�；罨c多種腫瘤的形成有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合圖中信息,寫(xiě)出一種通過(guò)阻斷Notch信號(hào)傳導(dǎo)途徑以治療肝癌的設(shè)想: 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)胚胎移植技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．對(duì)供、受體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理

B．受體母畜對(duì)移植胚胎不發(fā)生排斥

C．可快速擴(kuò)大良種動(dòng)物的種群數(shù)量

D．胚胎必須發(fā)育到原腸胚階段才能移植

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（ ）

A．染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)改變

B．人的第五號(hào)染色體部分片段缺失

C．減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合

D．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，水分子經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是

A．細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

C．液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

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