假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量都相同，下列食物鏈中，貓頭鷹能夠獲得最多能量（綠色植物提供）的食物鏈?zhǔn)牵ā　。?/div>
A、綠色植物→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B、綠色植物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹
C、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D、綠色植物→鼠→貓頭鷹
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減．能量的傳遞效率為10～20%．
解答： 解：因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的，且能量的傳遞效率為10～20%，所以在食物鏈中，食物鏈越短最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量就越多．在四個(gè)選項(xiàng)中，綠色植物→鼠→貓頭鷹這條食物鏈最短，貓頭鷹獲得的能量最多．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成纖維素、膽固醇和淀粉酶三種物質(zhì)的元素中，共有的元素是（　�。�
A、C H O
B、C H O N
C、C H O N P
D、C H O N S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量為9克，那通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
克．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)線粒體和葉綠體兩種細(xì)胞器的敘述中，正確的是（　�。�
A、真核生物中不具有葉綠體的有些細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用
B、葉綠素只存在于葉綠體中
C、在線粒體和葉綠體中都有[H]產(chǎn)生且功能相同
D、真核生物中不含有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B、取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上
C、確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
D、將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖代表人體的肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、X是組織液，Y是血漿，Z是淋巴
B、X、Y、Z的成分和含量的差別主要在于X含有較多蛋白質(zhì)
C、一次性服糖過(guò)多將會(huì)導(dǎo)致血糖的暫時(shí)升高，并使得肌糖原增加
D、缺氧條件下，肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物不會(huì)導(dǎo)致X、Y、Z的pH明顯下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用兩個(gè)純合的玉米品種嘗試多種育種方式，如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、過(guò)程①→②→③采用了雜交育種
B、過(guò)程①→④→⑤能明顯縮短育種年限
C、過(guò)程⑥能在較短時(shí)間內(nèi)改良生物的某些性狀
D、過(guò)程⑤和⑥都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是植物在紅光下，基因表達(dá)合成RuBisCo全酶和類(lèi)囊體膜上某種復(fù)合物L(fēng)HCP的過(guò)程．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）由圖可知在紅光下，細(xì)胞先合成某種蛋白質(zhì)，通過(guò)該蛋白質(zhì)控制rbcS基因和cab基因的表達(dá)過(guò)程，由此推斷此種蛋白在植物的新陳代謝過(guò)程中起
 
作用．LHCP進(jìn)入葉綠體的方式最可能是
 
．
（2）圖中的Ⅰ是
 
，Ⅲ是
 
；在Ⅱ場(chǎng)所合成SSU所需要的條件有模板（mRNA）、工具（tRNA）、
 
．
（3）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有
 
，可進(jìn)一步推知在
 
（細(xì)胞器）內(nèi)也可能存在．LSU和SSU組裝成RuBisCo全酶，RuBisCo全酶的合成要受
 
共同控制．
（4）從LHCP與RuBisCo全酶的位置推斷，LHCP與光合作用的
 
過(guò)程有關(guān)，影響與RuBisCo全酶有關(guān)的光合作用過(guò)程的主要環(huán)境因素是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究酵母菌的有氧呼吸
B、一段時(shí)間后，加入溴麝香草酚藍(lán)水溶液，可看到溶液最終變成黃色
C、若試管中的水換成冷水，氣泡產(chǎn)生速率不變
D、被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP中，其余的存留在酒精中

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