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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是( )
A.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
B.研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C.種群水平的研究主要是了解種群的數(shù)量變動(dòng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽能的利用率高于森林生態(tài)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
(05廣東卷)下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是
A.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
B.研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省綿陽市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
B.研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山市高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是
A.原來存在過植被的地方只能出現(xiàn)次生演替
B.研究太湖某種魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈時(shí)間與數(shù)量
C.保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度高于森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省山一高二上學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是
①.研究海洋魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
②.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
③.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
④.城市生態(tài)系統(tǒng)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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