下列是一些有機(jī)物和它們水解產(chǎn)物的配對．其中配對不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)-氨基酸
B、DNA-核糖核苷酸
C、蔗糖-果糖、葡萄糖
D、淀粉-葡萄糖
考點(diǎn)：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：本題是糖的分類和組成單位，蛋白質(zhì)的基本單位和核酸的分類、基本單位和組成，回憶糖的分類和組成單位，蛋白質(zhì)的基本單位和核酸的分類、基本單位和組成的相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答．
解答： 解：蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的大分子化合物，所以蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物是氨基酸，A正確；
B、DNA是由脫氧核糖核苷酸形成的大分子化合物，所以DNA水解的產(chǎn)物是脫氧核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、蔗糖是由葡萄糖和果糖反應(yīng)形成的二糖，所以蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，C正確；
D、淀粉是由葡萄糖組成的多糖，所以淀粉水解的產(chǎn)物是葡萄糖，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題是知識點(diǎn)糖的分類和組成，蛋白質(zhì)的單體，DNA與RNA的比較和徹底水解的產(chǎn)物，對DNA與RNA的基本單位和組成的理解是本題的難點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

平靜狀態(tài)下，血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中O2和CO2濃度關(guān)系分別是（　�。�
A、血漿＞組織液＞細(xì)胞內(nèi)液，血漿＜組織液＜細(xì)胞內(nèi)液
B、血漿＞組織液=細(xì)胞內(nèi)液，血漿=組織液＞細(xì)胞內(nèi)液
C、血漿=組織液＜細(xì)胞內(nèi)液，血漿＜組織液＞細(xì)胞內(nèi)液
D、血漿＜組織液=細(xì)胞內(nèi)液，血漿＞組織液=細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某植物體內(nèi)進(jìn)行的與水有關(guān)的生理過程，圖乙是依據(jù)該植物在密閉恒溫玻璃箱中日光自然照射條件下連續(xù)48小時(shí)所測數(shù)據(jù)繪制成的曲線．請回答下列問題：

（1）圖甲中②、③過程發(fā)生的部位是
 
，破壞細(xì)胞核中的
 
會(huì)影響①過程發(fā)生場所的形成．能為①過程提供能量的是過程
 
 （填寫序號）．
（2）圖乙中，光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè)，30h時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2移動(dòng)方向是
 
．能同時(shí)進(jìn)行圖甲中生理過程的時(shí)間范圍是
 
．
（3）圖乙曲線表明，影響植物光合作用的環(huán)境因素是
 
，該植物前24小時(shí)平均光合作用強(qiáng)度
 
 （填“大于”、“小于”或“等于”）后24小時(shí)平均光合作用強(qiáng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

與傳統(tǒng)的有性雜交相比，植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A、可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合一起
B、可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C、可能培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種
D、可以降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞外液酸堿度的敘述，不正確的是（　�。�
A、正常人血漿的pH在7.35～7.45之間波動(dòng)
B、人體做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，靜脈血漿中的pH暫時(shí)降低
C、pH過高或過低則酶的活性不能正常發(fā)揮
D、pH過高時(shí)，則呼吸加快加強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞生命活動(dòng)的說法，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)
B、老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榭刂坪谏睾铣傻拿笩o法合成
C、肝細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同的根本原因是細(xì)胞中的基因不同
D、造血干細(xì)胞因輻射發(fā)生突變可導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺陷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

除去細(xì)胞器的細(xì)胞質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)的物質(zhì)，也進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D、線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不屬于蛋白質(zhì)多樣性的原因（　�。�
A、氨基酸的種類、數(shù)目
B、氨基酸的排列順序
C、肽鏈空間結(jié)構(gòu)
D、R基多樣化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中正確的是（　�。�
A、將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生特異性抗體的效應(yīng)B細(xì)胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C、雜交瘤細(xì)胞株的增生方式和產(chǎn)物分別是有絲分裂和單克隆抗體
D、融合后的細(xì)胞直接進(jìn)行培養(yǎng)就可提取單克隆抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案