A、高爾基體和核糖體 |
B、高爾基體和中心體 |
C、葉綠體和核糖體 |
D、中心體、高爾基體和核糖體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B |
B、測定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進行 |
C、小鼠在10℃時的呼吸速率小于25℃時的呼吸速率 |
D、氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實驗結(jié)果的干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米 | B、小白鼠 |
C、噬菌體 | D、乳酸菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離體的植物細胞均能夠表現(xiàn)出全能性 |
B、動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn) |
C、花粉可培育成單倍體植株是細胞全能性的表現(xiàn) |
D、單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉(X)、麥芽糖(Y)、葡萄糖(Z)分子質(zhì)量的大小 |
B、洋蔥表皮細胞短時間浸泡在蒸餾水(X)、0.2mol/L蔗糖溶液(Y)、0.4mol/L蔗糖溶液(Z)中的原生質(zhì)體的體積大小 |
C、玉米的胚(X)、胚乳(Y)、卵細胞(Z)的染色體數(shù) |
D、森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者(X)、初級消費者(Y)、次級消費者(Z)所同化的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜 |
B、大鼠脾細胞與兔骨髓瘸細胞實現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動性 |
C、藍藻不具有生物膜系統(tǒng) |
D、相對于胰島細胞,心肌細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快 |
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