下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是(  )
A、培養(yǎng)基中添加的蔗糖是植物組織重要的能源物質(zhì)
B、培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素是影響細胞分裂、分化的重要激素
C、離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D、取自同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個重要的過程,決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要.脫分化過程要避光,否則會形成維管組織,不形成愈傷組織,而再分化過程需要光照.
同一植株不同細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同,如花粉細胞培養(yǎng)形成的愈傷組織細胞的基因只有體細胞的一半.
解答: 解:A、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需添加蔗糖,目的是提供營養(yǎng),同時糖類是主要的能源物質(zhì),A正確;
B、植物細胞脫分化和再分化過程中都需要生長素和細胞分裂素,它們能夠調(diào)節(jié)細胞的分裂和分化,B正確;
C、離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織,C正確;
D、同一植株不同細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同,如花粉細胞培養(yǎng)形成的愈傷組織細胞的基因只有體細胞的一半,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識,屬于考綱中識記、理解層次的要求,難度適中.考生要能夠識記植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分以及培養(yǎng)過程,并且花藥離體培養(yǎng)也利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),但這屬于有性生殖,獲得的是單倍體.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生物大分子物質(zhì)的是(  )
A、水B、蛋白質(zhì)
C、葡萄糖D、無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞生命活動過程中ATP、ADP的說法不正確的是( 。
A、ATP中文名稱是三磷酸腺苷
B、ATP是高能化合物,其分子中有3個高能磷酸鍵
C、在活細胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是不停地發(fā)生
D、ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量來源于光能或化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是(  )
A、遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B、乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C、甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中
D、丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

保護生物多樣性最有效的措施是建立(  )
A、基因資源庫B、動物園
C、自然保護區(qū)D、植物園

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中,每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、實驗結(jié)束時,消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐
B、甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸
C、甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D、該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些調(diào)節(jié)方式是通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)的( 。
A、血糖濃度的調(diào)節(jié)
B、促甲狀腺激素的分泌
C、食物網(wǎng)中不同營養(yǎng)級個體數(shù)量的變化
D、微生物酶活性的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

深圳市農(nóng)科集團第二次在全市范圍內(nèi)公開征集的包括紫葉生菜、孔雀草等15種生物育種材料隨“神六“在太空遨游110多個小時后返回地面,由此該集團又確立了一批太空農(nóng)業(yè)項目.有關(guān)生物技術(shù)及原理說法正確的是( 。
A、返回地面后,孔雀草開出不常見的墨色花,其根本原因最可能是基因發(fā)生重組
B、如果孔雀草的種植過程中發(fā)現(xiàn)了不常見的墨色花時,為了快速大量生產(chǎn)宜采用植物組織培養(yǎng)法
C、在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲孔雀草中,獲得目的基因所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運載體
D、在太空環(huán)境(微重力、強輻射等)條件下,孔雀草種子不可能發(fā)芽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是比較干旱的夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖.分析曲線圖并回答:
(1)上午7~10時的光合作用強度不斷增強,是因為
 

(2)為什么12時左右的光合作用強度明顯減弱?
 

(3)下午14~17時光合作用強度不斷下降,是因為
 

(4)假如在B點時,突然停止二氧化碳的供應(yīng),葉綠體內(nèi)首先積累起
 
物質(zhì).若停止光照,則
 
積累增加.

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