科學家將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起，然后再用基因工程方法進行批量生產(chǎn)，請問在這一過程中用到以下哪項原理（　 ）

A.基因重組　　　　　　　　　　　　　 B.基因突變

C.染色體變異　　　　　　　　　　　　 D.細胞融合

 

A

由題干信息可知生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接是基因重組

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江嘉興八校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（6分）2004年諾貝爾化學獎授予以色列科學家阿龍·切哈諾沃、阿夫拉姆·赫什科和美國科學家歐文·羅斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用，揭開了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理。
（1）生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質(zhì)降解過程，一種是不需要能量的，比如發(fā)生在消化道中的初步降解；另一種則需要能量，它是一種高效率、針對性很強的降解過程。消耗的能量直接來自于________。
（2）泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈，只在細胞內(nèi)起作用，泛素是在細胞質(zhì)內(nèi)的__        __中合成的，其合成方式稱為                 。

（3）今有一毒素，其分子式為C55H70O19N10，已知將它水解后只得到四種氨基酸（見上圖）。該物質(zhì)進行水解時，需____個水分子。高溫可使該毒素失活的主要原理是___________。

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江嘉興八校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）2004年諾貝爾化學獎授予以色列科學家阿龍·切哈諾沃、阿夫拉姆·赫什科和美國科學家歐文·羅斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用，揭開了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理。

（1）生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質(zhì)降解過程，一種是不需要能量的，比如發(fā)生在消化道中的初步降解；另一種則需要能量，它是一種高效率、針對性很強的降解過程。消耗的能量直接來自于________。

（2）泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈，只在細胞內(nèi)起作用，泛素是在細胞質(zhì)內(nèi)的__         __中合成的，其合成方式稱為                  。

（3）今有一毒素，其分子式為C55H70O19N10，已知將它水解后只得到四種氨基酸（見上圖）。該物質(zhì)進行水解時，需____個水分子。高溫可使該毒素失活的主要原理是___________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

2004年諾貝爾化學獎授予以色列科學家阿龍·切哈諾沃、阿夫拉姆·赫什科和美國科學家歐文·羅斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用，揭開了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理。

　 （1）生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質(zhì)降解過程，一種是不需要能量的，比如發(fā)生在消化道中的初步降解，這一過程只需要____________參與；另一種則需要能量，它是一種高效率、針對性很強的降解過程。消耗的能量直接來自于_________________。

　 （2）細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)處于不斷地降解與更新的過程中。泛素在其蛋白質(zhì)降解過程中，起到“死亡標簽”的作用，即被泛素標記的蛋白質(zhì)將被特異性地識別并迅速降解，由此可見，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)降解與消化道內(nèi)的蛋白質(zhì)降解的主要不同點是_______________________。

　 （3）泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈，只在細胞內(nèi)起作用，泛素是在細胞質(zhì)內(nèi)的__　　　　　 __中合成的，其合成方式稱為__　　　 ___。

　

（4）今有一毒素，其分子式為C55H70O19N10，已知將它水解后只得到四種氨基酸（見上圖）。該物質(zhì)進行水解時，需_____個水分子。高溫可使該毒素失活的主要原理是______________。

 

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