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科目:高中生物 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙一中2009屆高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:071
將10 g葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開(kāi)來(lái),在離體條件下分別研究光合作用中CO2吸收量(A圖)和呼吸作用中CO2的釋放量(B圖)。在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如圖(二)所示,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為8 klx(千勒克斯),溫度為15℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強(qiáng)度是________ug/h/10 g,在30℃條件下的葉肉細(xì)胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時(shí)的光照強(qiáng)度應(yīng)為________。
(2)假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒(méi)有改變,在溫度為30℃,光照強(qiáng)度為8klx下照光10 h后,再移到溫度為30℃的暗處,此10 g葉肉細(xì)胞24 h能積累葡萄糖________ug。若其他條件相同,黑暗條件下的溫度為15℃。則能積累的葡萄糖是________ug。比較上述計(jì)算結(jié)果,說(shuō)明________。(保留小數(shù)點(diǎn)后1位有效數(shù)字)
(3)影響圖(一)中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________;如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的,則氧氣濃度應(yīng)大于________%。
(4)若此植物為陰生植物,在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物,則圖(一)a曲線的L點(diǎn)向________方向移動(dòng)。
(5)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在Q點(diǎn)相交后則重合為一條線,此時(shí)該器官的呼吸作用方式是________。
(6)當(dāng)外界氧濃度為4~5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值大約為0.4,而O2吸收量的相對(duì)值大約為0.1。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。(假設(shè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精釋放的能量值及分配情況與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的相同,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中生物 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市一中2010屆高三第三次月考生物試題 題型:071
將10 g葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開(kāi)來(lái),在離體條件下分別研究光合作用中C02吸收量(A圖)和呼吸作用中CO2的釋放量(B圖)。在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如圖(二)所示,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為8 klx(千勒克斯),溫度為15℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強(qiáng)度是________ug/h/10g,在30℃條件下的葉肉細(xì)胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時(shí)的光照強(qiáng)度應(yīng)為_(kāi)_______。
(2)假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒(méi)有改變。在溫度為30℃,光照強(qiáng)度為8 klx下照光10 h后,再移到溫度為30℃的暗處,此10 g葉肉細(xì)胞24 h能積累葡萄糖________ug。若其他條件相同,黑暗條件下的溫度為15℃,則能積累的葡萄糖是________ug。比較上述計(jì)算結(jié)果,說(shuō)明________。
(3)影響圖(一)中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________;如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的,則氧氣濃度應(yīng)大于________%。
(4)若此植物為陰生植物,在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物,則圖(一)a曲線的L點(diǎn)向________方向移動(dòng)。
(5)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在Q點(diǎn)相交后則重合為一條線,此時(shí)該器官的呼吸作用方式是________。
(6)當(dāng)外界氧濃度為4~5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值大約為0.4,而O2吸收量的相對(duì)值大約為0.1。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的________倍。(假設(shè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精釋放的能量值及分配情況與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的相同,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分) 將10g葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開(kāi)來(lái),在離體條件下分別研究光合作用中CO2的吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖B)。在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如圖(二)所示,據(jù)圖回答:
(1) 根據(jù)圖中數(shù)據(jù),推測(cè)在光照強(qiáng)度為8klx(千勒克斯)、溫度為15℃的條件下,葉肉細(xì)胞的凈光合強(qiáng)度是 μg/h/10g,在1500勒克斯、30℃條件下,植物光合制造的有機(jī)物 (>、<、=)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。
(2) 影響圖(一)中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。
(3) 圖(二)中該器官CO2的釋放量與O2的吸收量?jī)蓷l曲線在Q點(diǎn)相交后則重合為一條曲線,此時(shí)該器官的呼吸作用方式是 。
(4) 假定離體葉綠體和線粒體的生理活性沒(méi)有改變。在溫度為30℃、光照強(qiáng)度為8klx條件下照光10h后,再轉(zhuǎn)移到溫度為30℃的黑暗處,此10g葉肉細(xì)胞24h能積累葡萄糖(設(shè)為a) μg。若其他條件相同,而黑暗條件下的溫度為15℃,能積累葡萄糖bμg,則a (>、<、=)b。
(5) 當(dāng)外界氧濃度為4~5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值大約為0.4,而O2吸收量的相對(duì)值大約為0.1。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸消耗葡萄糖的 倍,若1mol葡萄糖徹底氧化分解能產(chǎn)生2870kJ能量,其中的59.55%的能量以熱能形式散失,其余能量轉(zhuǎn)移至ATP中,則1mol葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生的能量能最多消耗 molADP。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
將10g葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離出來(lái),在離體條件下分別研究光合作用中CO2吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖B)。在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物的光合作用如圖(一)所示,細(xì)胞呼吸如圖(二)所示,據(jù)圖回答
(1)在光照強(qiáng)度為8klx(千勒克斯),溫度為15℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強(qiáng)度是_____,在30℃條件下的葉肉細(xì)胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時(shí)的光照強(qiáng)度應(yīng)為_(kāi)______________________________.
(2)假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒(méi)有改變。在溫度為30℃.光照強(qiáng)度為8klx下照光10h后,再移到溫度為30℃的暗處,此10g葉肉細(xì)胞24h能積累葡萄糖_________μg。(2分)若其他條件相同,黑暗條件下的溫度為15℃,則能積累的葡萄糖是_____ μg。比較上述計(jì)算結(jié)果,說(shuō)明____________________________。
(3)影響圖(一)中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是_____;如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的,則氧氣濃度應(yīng)大于_____ %。
(4)若此植物為陰生植物,在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物,則圖(一)a曲線的L點(diǎn)向__________方向移動(dòng)。
(5)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在Q點(diǎn)相交后則重合為一條線,此時(shí)該器官的呼吸作用方式是__________。
(6)當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值大約為0.4,而O2吸收量的相對(duì)值大約為0.1。此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的_____ 倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的_____倍。(假設(shè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精釋放的能量值及分配情況與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的相同。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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