A. | 低溫處理洋蔥根尖后會(huì)引起成熟區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目變化 | |
B. | 低溫處理和利用秋水仙素處理材料的原理相同,即通過(guò)抑制著絲點(diǎn)的分裂使染色體加倍 | |
C. | 觀察洋蔥根尖裝片時(shí)要先在低倍鏡下找到所要觀察的細(xì)胞,將所要觀察的細(xì)胞移到視野的中央,調(diào)節(jié)視野的亮度,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰 | |
D. | 把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細(xì)胞的形態(tài) |
分析 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:
1、低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
2、該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.
3、該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離).
解答 解:A、成熟區(qū)細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,所以低溫處理洋蔥根尖后會(huì)引起分生區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目變化,A錯(cuò)誤;
B、低溫處理和利用秋水仙素處理材料的原理相同,即通過(guò)抑制紡錘體的形成使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;
C、觀察洋蔥根尖裝片時(shí)要先在低倍鏡下找到所要觀察的細(xì)胞,將所要觀察的細(xì)胞移到視野的中央,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)節(jié)視野的亮度,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰,C錯(cuò)誤;
D、把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細(xì)胞的形態(tài),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇,實(shí)驗(yàn)選用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元分為傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元兩種 | |
B. | 神經(jīng)纖維是神經(jīng)元胞體發(fā)出的長(zhǎng)突起 | |
C. | 多數(shù)神經(jīng)元有一個(gè)軸突和多個(gè)樹(shù)突 | |
D. | 神經(jīng)元的大小、形態(tài)有很大的差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ♀DD×♂dd,F(xiàn)1全為右旋,F(xiàn)2也全是右旋 | |
B. | ♀dd×♂DD,F(xiàn)1全為左旋,F(xiàn)2也全是左旋 | |
C. | ♀Dd×♂dd,F(xiàn)1全為右旋,F(xiàn)2中右旋:左旋=1:1 | |
D. | ♀dd×♂Dd,F(xiàn)1全為左旋,F(xiàn)2中右旋:左旋=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①分裂結(jié)束后可能進(jìn)入圖③所示的分裂過(guò)程 | |
B. | 該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體 | |
C. | 由圖④分析,該生物是雄性個(gè)體 | |
D. | 圖②與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期 | |
B. | 圖②表示易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
C. | 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失 | |
D. | 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行有絲分裂 | B. | 發(fā)生基因的自由組合 | ||
C. | 發(fā)生同源染色體的分離 | D. | 進(jìn)行減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好,這說(shuō)明
A.酶的活性受溫度影響
B.酶具有專一性
C.酶的活性受pH影響
D.酶具有高效性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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