剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12 H22O11和C1864H2012 N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是

A．脂肪和核酸 B．乳糖和蛋白質(zhì)

C．乳糖和核酸 D．蔗糖和蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，當(dāng)感受器受到某種刺激后，機(jī)體表現(xiàn)為

A．有感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

B．有感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

C．失去感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

D．失去感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組是細(xì)胞衰老的特征

①細(xì)胞無(wú)限分裂

②細(xì)胞核體積變小

③結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形

④酶活性降低

⑤色素積累

⑥易分散轉(zhuǎn)移

⑦呼吸速度減慢

⑧膜透性改變

A．①③⑥⑧ B．①②⑤⑦ C．④⑤⑦⑧ D．②④⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A一分子ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B．ATP和ADP間不斷轉(zhuǎn)化保證了活細(xì)胞持續(xù)的能量需求

C．動(dòng)植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來(lái)源相同

D．ATP分子中的3個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建莆田高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究環(huán)境因素對(duì)水稻苗光合作用強(qiáng)度的影響，研究人員將水稻苗固定于無(wú)底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)原理：裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)節(jié)天平平衡；②用100 W的燈泡作為光源，先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)；③加大燈泡與裝置間距離，過(guò)15 min再觀察記錄；④連續(xù)重復(fù)步驟③。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)合適的課題： 。

（2）圖1裝置中，A、B瓶除了水稻苗存活狀態(tài)不同外，其它條件都要相同且適宜的目的是控制 ，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照強(qiáng)弱可通過(guò)________來(lái)控制。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

①燈泡距裝置20 cm處時(shí)，光合作用強(qiáng)度比呼吸作用強(qiáng)度____。

②與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量 （填“增加”或“減少”）。

③B、D兩點(diǎn)的天平指針 （填“是”或“不是”）位于刻度盤的同一側(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人們利用轉(zhuǎn)基因、核移植等技術(shù)獲得動(dòng)物胚胎，移植給受體獲得后代？請(qǐng)回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因過(guò)程中，構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是 。日的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的技術(shù)是________。

（2）在核移植過(guò)程中，從供體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為 ，其細(xì)胞數(shù)量達(dá)到一定程度后出現(xiàn)____ 現(xiàn)象而使細(xì)胞停止分裂，需用酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)。

（3）用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是 ；所剛的去核卵母細(xì)胞一般處于 期；用于培養(yǎng)供體細(xì)胞的培養(yǎng)基中通常含有 等天然成分。

（4）胚胎移植時(shí)，胚胎在受體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是受體對(duì)移人子宮的外米胚胎基本上不發(fā)生___ _反應(yīng)；欲獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)后代，可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 進(jìn)行胚胎分割，因?yàn)樵摃r(shí)期的細(xì)胞具有 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有①高產(chǎn)、感�。虎诘彤a(chǎn)、抗��；③高產(chǎn)、晚熟三個(gè)小麥品種，為滿足栽培需求，欲培育三類品種：a．高產(chǎn)、抗��；b．高產(chǎn)、早熟；c-高產(chǎn)、抗旱。下列育種方法可行的是（ ）

A．利用①、③品種間雜交篩選獲得a

B．對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b

C．b的培育可采用雜交育種或誘變育種方法

D．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c

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