據(jù)報道黃山市某地正著手利用魚塘里的富余營養(yǎng)特質(zhì)種植蔬菜,適合水上種植的蔬菜有空心菜、茭白、水芹等.

(1)據(jù)悉,由于現(xiàn)在農(nóng)戶池塘養(yǎng)魚都使用飼料喂養(yǎng),飼料蛋白質(zhì)含量高,魚吃后消化吸收不完,排泄入水中分解,造成水體富營養(yǎng)化嚴(yán)重.
①魚吃后消化吸收不完的物質(zhì)主要被
 
分解,并導(dǎo)致其大量繁殖,大量消耗水中的
 
,對魚的生長不利.
②利用魚塘里的富余營養(yǎng)特質(zhì)種植蔬菜,無需
 
,無需噴灑農(nóng)藥.這樣種植出來的蔬菜是一種無公害的綠色蔬菜.
(2)用密閉的玻璃鐘罩將一株自然生長著的水芹扣住(鐘罩內(nèi)有充足的二氧化碳且恒定,溫度等條件適宜,見圖1),測得光照強(qiáng)度與鐘罩內(nèi)氧氣的增加量關(guān)系如圖2所示.
a點(diǎn)
 
(填能或不能)表示植物的光合作用速率與呼吸作用速率相同;bc段限制植物光合作用的因素可能是
 
 
等的含量.
考點(diǎn):全球性生態(tài)環(huán)境問題,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:盆栽植物連同花盆一起置于玻璃鐘罩內(nèi),既有盆栽植物的光合作用和呼吸作用,也有花盆土壤中小動物和微生物等的呼吸作用.光照強(qiáng)度為a時,植物的光合速率等于植物、小動物、和微生物有氧呼吸速率之和,就葉肉細(xì)胞來講,此時光合速率肯定大于呼吸速率,A錯誤,B正確,D錯誤.bc段時CO2充足,光照強(qiáng)度增加也不能影響光合速率,則影響光合作用的因素是內(nèi)部因素如CO2充足,光照強(qiáng)度增加也不能影響光合速率,則可能的影響因素是內(nèi)部因素如光合色素的種類和量,酶的含量活性等.
解答: 解:(1)①魚吃后消化吸收不完的物質(zhì)主要被微生物分解,利于微生物的大量繁殖,大量消耗水中的氧氣,反而對魚的生長不利.②利用魚塘里的富余營養(yǎng)特質(zhì)種植蔬菜,無需施肥,無需噴灑農(nóng)藥.
(2)光照強(qiáng)度為a時,植物的光合速率等于植物、小動物、和微生物有氧呼吸速率之和,故a點(diǎn)不能(填能或不能)表示植物的光合作用速率與呼吸作用速率相同,bc段時CO2充足,光照強(qiáng)度增加也不能影響光合速率,則影響光合作用的因素是內(nèi)部因素如CO2充足,光照強(qiáng)度增加也不能影響光合速率,則可能的影響因素是內(nèi)部因素如光合色素的種類和量,酶的含量活性等.
故答案為:
(1)①微生物      氧氣(溶解氧)   ②施肥 
(2)不能     光合色素   酶或C5
點(diǎn)評:本題考查植物的光合作用和呼吸作用,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbCc的個體(三對等位基因位于三對同源染色體上)所形成的精子中,基因型為Abc且含性染色體Y的精子約占總數(shù)的( 。
A、
1
2
B、
1
8
C、
1
16
D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物武器的危害有傳染性強(qiáng)的特點(diǎn),針對這一特點(diǎn),下列防護(hù)生物武器的無效措施是(  )
A、提前接種和個人防護(hù)
B、發(fā)現(xiàn)病人,立即報告,及時隔離
C、注意切斷傳播途徑
D、只注意環(huán)境消毒,不注意動植物滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)①液為
 
,④液為
 
,⑥液為
 
,三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為⑧
 
.其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
(填標(biāo)號).
(2)①④⑥三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是
 

(3)正常人④內(nèi)的pH通常維持在之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì).
(4)若某人長期營養(yǎng)不良,會引起如圖所示中的[
 
]
 
液體增多,出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象.
(5)若該圖為胰腺組織細(xì)胞模式圖.胰島B細(xì)胞合成分泌激素到血漿中需要穿過
 
層膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于多細(xì)胞生物體的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系以及細(xì)胞核的體積都限制了細(xì)胞長大
B、多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少
C、細(xì)胞體積越大,細(xì)胞相對表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/span>
D、多細(xì)胞生物體的體積的增大既靠細(xì)胞的分裂,又靠細(xì)胞的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A、人類成熟紅細(xì)胞無線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B、激烈運(yùn)動時,在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2
C、有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是需氧呼吸
D、水果儲藏在完全無氧環(huán)境中,可將損失降到最低程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用甲基綠派洛寧染色劑對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)( 。
A、只有細(xì)胞核被染成紅色
B、只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
C、綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D、紅色主要位于細(xì)胞核中,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn),長翅果蠅的幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅果蠅幼蟲放在35~37℃環(huán)境中6~24h得到一些殘翅果蠅.下列相關(guān)敘述不合理的是( 。
A、該殘翅果蠅所處的環(huán)境溫度導(dǎo)致其基因型改變
B、該殘翅果蠅可作為研究表現(xiàn)型與基因型和環(huán)境因素關(guān)系的材料
C、可使殘翅果蠅相互交配,在25℃環(huán)境中培養(yǎng),以研究殘翅性狀可否遺傳
D、果蠅作為遺傳研究材料的優(yōu)點(diǎn):易培養(yǎng)、相對性狀明顯、生命周期短、染色體少等

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥高稈(A)對矮稈(a)為顯性,抗。˙)對易感病(b)為顯性,如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑,下列相關(guān)說法正確的是(  )
A、過程①的原理是基因突變,最大的優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率
B、過程⑥使用的試劑是秋水仙素,在有絲分裂間期發(fā)揮作用
C、過程⑤為單倍體育種,可明顯縮短育種年限
D、④過程產(chǎn)生的子代中純合子所占比例是
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