A. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需將A液和B液混勻后使用 | |
B. | 若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物 | |
C. | 用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織,顯微鏡下可見染成橙黃色的顆粒 | |
D. | 用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實(shí)驗(yàn)材料能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn) |
分析 1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
2、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答 解:A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需要先加A液,后加B液,A錯誤;
B、溫度會影響過氧化氫的分解,因此探究溫度對酶活性的影響時,不可選擇過氧化氫溶液作為底物,B錯誤;
C、用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織,顯微鏡下可見染成橙黃色的顆粒,C正確;
D、動物膀胱不能完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查檢測蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、探究影響酶活性因素的實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、檢測脂肪實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖種群數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是( )
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后種群數(shù)量不再發(fā)生變化
B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時進(jìn)行
D.如果用Nt= Noλt表示,則其中λ是一個變化值
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在,如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒 | |
B. | 鎂是葉綠素的組成成分之一,植物體缺鎂會影響光合作用 | |
C. | 當(dāng)鐵缺乏時,血紅蛋白就不能合成,從而發(fā)生缺鐵性貧血 | |
D. | 碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物 | |
B. | 常用的運(yùn)載體質(zhì)粒主要存在于微生物中,有些真核生物細(xì)胞中也含有 | |
C. | 將人干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中獲得的菌株能產(chǎn)生人的干擾素 | |
D. | 運(yùn)載體上的抗性基因有利于促進(jìn)目的基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) | |
B. | 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)①和④都含有磷脂分子 | |
D. | 結(jié)構(gòu)③對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,將其轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸小體中有突觸小泡,小泡中有遞質(zhì) | |
B. | 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放 | |
C. | 突觸小泡與突觸后膜接觸后釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
D. | 興奮通常從一個神經(jīng)元的軸突傳給下一個神經(jīng)元的胞體或樹突 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ①④⑤ |
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