【題目】當(dāng)人體的一些組織器官損傷或發(fā)生炎癥時(shí),會(huì)產(chǎn)生并釋放組織胺。該物質(zhì)使毛細(xì)血管舒張和通透性增加,促進(jìn)血漿滲入組織間隙而形成組織液,造成組織水腫。該物質(zhì)對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式屬于( )
A.血流自動(dòng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】染料二氯靛酚鈉(DCPIP)的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色,被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙2份,分別加入等量適量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液,搖勻制成懸液甲液和乙液。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①取干凈的試管4支,編成1、2、3、4號(hào),在黑暗處按下圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑,并充入適量且等量的C02緩沖液:
②將四支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下,再向每支試管中加入2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液,搖勻,觀察。
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果:1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡,溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色,最終呈無色;其余三支試管無氣泡,溶液均呈藍(lán)紫色。
回答問題:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果:
①1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是__________。該氣體產(chǎn)生于葉綠體的__________(結(jié)構(gòu)),來源于______(原料)。
②2號(hào)試管沒有氣體產(chǎn)生,原因可能是______________________________。
③1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是________________________________________。
(2)用多支1號(hào)試管探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①a點(diǎn)的含義是_______________________________________。
②若降低試管中CO2的濃度,b點(diǎn)將向_____________方向移動(dòng),試管中C5的含量將會(huì)_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】可能構(gòu)成一個(gè)生物群落的實(shí)例是( )
A. 樹洞中久積的雨水
B. 健康人的一滴鮮血
C. 一罐鮮酵母菌培養(yǎng)液
D. 一瓶密封的蒸餾水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不符合有關(guān)酶的敘述( 。
A.酶是有機(jī)物
B.酶的催化效率很高
C.酶起催化作用時(shí),和無機(jī)催化劑相同,是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.酶在催化反應(yīng)中本身也發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問題
i.下面為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)完成過程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的。它們是____________。
(2)從圖中分析,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有____________。
(3)根據(jù)右側(cè)表格判斷:[Ⅲ]攜帶的氨基酸是____________。
ii.下圖表示細(xì)胞中出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識(shí)別而發(fā)生降解的過程,該過程被稱為NMD作用,能阻止有害異常蛋白的表達(dá)。NMD作用常見于人類遺傳病中,如我國南方地區(qū)高發(fā)的地中海貧血癥(AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。
(4)圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同,推測(cè)終止密碼子提前出現(xiàn)的原因是基因中發(fā)生了____________。
(5)突變基因通過____________過程來合成異常mRNA,如果異常mRNA不發(fā)生降解,細(xì)胞內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生肽鏈較____________的異常蛋白。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( 。
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是( 。 ①具有雙層膜 ②分解有機(jī)物,釋放能量 ③產(chǎn)生氧氣
④水作為生理功能的一種原料 ⑤含有DNA ⑥內(nèi)部含有酶.
A.①②④⑥
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是( )
A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜
B.細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體
C.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透性
D.細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
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