16．下列屬于基因工程工具酶的是（　�。�
①限制性核酸內(nèi)切酶�、贒NA水解酶　③DNA聚合酶�、蹹NA連接酶�、軷NA聚合酶�、藿庑福�
A．①④B．①②③C．①③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．
1、限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
2、DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
3、運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．

解答 解：①限制性核酸內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，是基因工程的工具之一，①正確；
②DNA水解酶用于水解DNA分子，不屬于基因工程工具酶，②錯(cuò)誤；
③DNA聚合酶用于DNA分子復(fù)制，不屬于基因工程工具酶，③錯(cuò)誤；
④DNA連接酶能連接兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，是基因工程的工具之一，④正確；
⑤RNA聚合酶用于轉(zhuǎn)錄，不屬于基因工程工具酶，⑤錯(cuò)誤；
⑥解旋酶用于復(fù)制，不屬于基因工程工具酶，⑥錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記基因工程的工具即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．甲圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用的模式圖，乙圖為正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線，丙圖表示兩種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲中靶細(xì)胞（b）為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌增多的“信號(hào)”分子是促甲狀腺激素，接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白．若甲圖中分泌細(xì)胞（a）為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞（b）能否為下丘腦？能，其理由是：甲狀腺激素的含量升高，會(huì)反饋抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的活動(dòng)．
（2）圖乙中實(shí)現(xiàn)BC段的原因是：血糖含量升高刺激胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而降低血糖濃度；降低的血糖濃度又反過來影響該激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)．
（3）圖丙中由漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．圖中抗體Y2與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使
胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述兩種糖尿病都屬于自身免疫疾病病．其中，可以通過注射胰島素來治療的是①．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖示中的②．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖．有關(guān)此圖的下列說法正確的是（　�。�
①該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
②該生物的基因型是AaBB
③該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，1與2為一組，3與4為一組
④該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么，2也是Y染色體，3和4為常染色體
⑤該細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體．
A．①②B．③④C．①⑤D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1.5時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B．6h時(shí)，根系細(xì)胞吸水速率等于失水速率
C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D．乙組幼苗根系外KNO3溶液濃度降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（時(shí)間單位、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，請回答下列問題：
（1）對于玉米來說光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻是11：00．在11：00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是降低．該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是18：30．
（2）推測導(dǎo)致花生11：00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是溫度（填“溫度”或“CO2”）．與9：30時(shí)相比，11：00時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5相對含量較高的是C5（C3或C5）．
（3）在11：00～12：30時(shí)之間，單位葉面積有機(jī)物積累量較多的是玉米植物葉片．在17：00，花生和玉米葉綠體產(chǎn)生O2的速率是否相同？不一定，原因不同植物呼吸速率不一定相同．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．圖甲表示與縮手反射相關(guān)的結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B為一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或細(xì)胞體膜．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．興奮不能由B傳到A的原因是只能由突觸前膜釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列以完全連鎖方式遺傳的是（　�。�
A．家蠶產(chǎn)生配子的方式B．果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞的方式
C．人類糖尿病的遺傳方式D．果蠅產(chǎn)生精子的方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人的下丘腦受損，可能影響（　�。�
①內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào) 
②體溫恒定的維持
③軀體運(yùn)動(dòng)的精確性 
④血糖含量的相對穩(wěn)定．
A．①②③④B．①②④C．①②D．①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的質(zhì)量總和不到體重的千萬分之一，但是對人的健康卻起著重要的作用，下列各組元素全部是微量元素的是( )

A. Na K Cl S O B. F I Fe Zn Cu

C. N H O P C D. Ge Ca Cu Mg C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案