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下列有關酶的說法中正確的是


  1. A.
    蛋白酶可以水解所有的酶。
  2. B.
    在酶的高效性實驗中,將酶的用量減少一半對實驗結果不會造成明顯影響。
  3. C.
    0℃升溫至100℃與100℃降溫至0℃對酶活性影響基本相同。
  4. D.
    酶在活細胞中產生,也只能在活細胞中發(fā)揮作用。
B
試題分析:絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA,故A錯;酶的特性有高效性、專一性和需要溫和條件,因此酶數量的多少對高效性的實驗結果沒有影響,故B正確;高溫能破壞酶的空間結構使酶失火,且這種失火是不可逆的,低溫沒有破壞酶的空間結構,使酶的活性受到抑制,可以恢復,故C錯;酶起作用的部位在細胞內、細胞外均可,如消化酶等故D錯。
考點:本題主要考查酶的本質和作用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖是生物mRNA合成過程圖,請根據圖判斷下列說法正確的是( 。

A.R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),與之有關的酶是DNA聚合酶

B.圖中②上有密碼子

C.合成②過程中涉及到堿基互補配對原則,A與T、T與A、G與C、C與G

D.圖中遺傳信息的流動方向:

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物mRNA合成過程圖,請根據圖判斷下列說法正確的是(  )

A.R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),與之有關的酶是解旋酶、DNA聚合酶

B.圖中②上一定有密碼子

C.合成②過程中涉及到堿基互補配對原則,A與T、T與A、G與C、C與G

D.圖中遺傳信息的流動方向:

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與光合作用有關的說法中錯誤的是

A.栽種農作物時,“正其行,通其風”有利于CO2及時補充

B.在相對穩(wěn)定環(huán)境中的光合作用的暗反應中,五碳化合物和酶的物質量基本上沒有變化

C.如果將正在進行光合作用的植物突然移至暗處,則葉綠體中三碳化合物的含量將減少,五碳化合物的含量將增多

D.在色素的提取與分離實驗中,濾紙上從上往下第三條色素帶為葉綠素a

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題

鏈孢霉中有一種緩慢生長突變型;呼吸弱,生長慢,這是由于線粒體基因突變,導致線粒體結構和功能不正常,細胞色素氧化酶缺少,氧化作用降低,生長緩慢。鏈孢霉既可進行孢子生殖,也可進行有性生殖,下列有關鏈孢霉的說法正確的是
[     ]
A.突變型的單倍體核(♂)和野生型的單倍體核(♀)結合(正交),得到的后代全是野生型,反交全是突變型
B.突變型和野生型雜交,得到的F1代自交,F2代突變型和野生型之比為1:3或3:1
C.將突變型和野生型細胞雜交,子代細胞應為野生型
D.野生型基因和突變型基因為等位基因(用A、a表示),鏈孢霉種群應有AA、Aa、aa三種基因型

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如右圖是生物mRNA合成過程圖,請根據圖判斷下列說法正確的是( 。

A.R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),與之有關的酶是DNA聚合酶
B.圖中②上有密碼子
C.合成②過程中涉及到堿基互補配對原則,A與T、T與A、G與C、C與G
D.圖中遺傳信息的流動方向:

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