20.如圖甲為酵母菌細胞模式圖,乙為細菌細胞模式圖.請回答下列問題.

(1)與菠菜葉中細胞的結(jié)構(gòu)相比,酵母菌沒有葉綠體,是異樣生物;與細菌相比,根本的區(qū)別是酵母菌有核膜包被的細胞核(有成形的細胞核).
(2)乙圖中,④表示的是一個環(huán) 狀的DNA 分子,其所在的區(qū)域稱為擬核.
(3)藍藻能進行光合作用是因為細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素等吸收、轉(zhuǎn)換光能的色素以及有關(guān)的酶.

分析 分析圖解可知:圖甲中,①是細胞壁,②是細胞核,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是核糖體,⑤是細胞膜,⑥是線粒體,⑦是液泡,⑧是細胞質(zhì)基質(zhì);圖乙中,①是細胞質(zhì),④是擬核,⑤是鞭毛.

解答 解:(1)酵母菌與菠菜葉中細胞的結(jié)構(gòu)相比,沒有葉綠體,屬于異養(yǎng)生物;與細菌相比,根本的區(qū)別是酵母菌 有核膜包被的細胞核(有成形的細胞核).
(2)乙圖中,④表示的是一個環(huán) 狀的DNA 分子,其所在的區(qū)域稱為擬核.
(3)藍藻內(nèi)含有藻藍素和葉綠素以及光合作用有關(guān)的酶,能進行光合作用.
故答案為:
(1)葉綠體    有核膜包被的細胞核(有成形的細胞核)
(2)環(huán)   DNA   擬核
(3)藻藍素      葉綠素

點評 本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,難度適中.考生要能夠識記DNA和RNA在細胞中的分布;識記酵母菌細胞呼吸的方式、產(chǎn)物、場所等.

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.3 h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B.6 h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

C.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D.實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素(K+、NO)的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是3中氨基酸的結(jié)構(gòu)式,由這3個氨基酸按排序脫水縮合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( 。
A.1,2,3B.1,1,3C.1,2,2D.2,2,2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于組成生物體的微量元素的是( 。
A.NB.BC.MgD.Ca

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示真核生物體內(nèi)的幾種元素、化合物及其分布情況,請分析回答下列問題.

(1)A包含的元素有C、H、0、N、P.
(2)一分子的B是由一分子磷酸、一分子含氮的堿基一分子五碳糖組成,其連接方式是(用圖示表示),根據(jù)五碳糖的不同,B又可分為脫氧核糖核苷酸(或脫氧核苷酸)和核糖核苷酸兩祌.
(3)D的全稱為脫氧核糖核酸,其特有的堿基名稱為胸腺嘧啶.E特有的堿基名稱為尿嘧啶,D和E共有的堿基為A、G、C(寫英文字母).D和E在細胞中的分布可利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色.

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下圖所示黏性末端的說法正確的是( )

A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的

B.圖乙中的酶切位點在A與G之間

C.如果甲中的G發(fā)生突變,限制性核酸內(nèi)切酶可能不能識別該切割位點

D.構(gòu)建基因表達載體所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是( )

A.反轉(zhuǎn)錄酶 B.RNA聚合酶

C.DNA連接酶 D.解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.科研人員選擇冬季大鵬中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的水分、肥料等條件相同且適宜的情況下,每天14:00-15:00觀察并測定光合速率,結(jié)果如表:
空氣質(zhì)量級別番茄草莓
棚溫
光合有效輻射
(uE•m-2•S-1
光合速率
(umol•m-2•S-1
棚溫
光合有效輻射
(uE•m-2•S-1
光合速率
(umol•m-2•S-1
二級良25.698720.427.399420.11
三級輕度污染23.574619.626.178518.72
四級中度污染23.447717.125.942816.41
五級重度污染20.143511.821.740910.10
(1)該實驗的研究目的是空氣質(zhì)量對植物光合速率的影響.
(2)當空氣質(zhì)量由三級變?yōu)樗募墪r,導致植物光合速率下降的主要原因是光合有效輻射降低,為暗反應提供的ATP、[H]減少.
(3)當污染進一步加劇到五級時,導致草莓光合速率下降的主要因素是棚溫,直接影響了細胞內(nèi)與光合作用有關(guān)酶的活性,導致光合作用速率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示甲、乙種群在理想條件和自然條件下的增長曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A.甲種群無K值
B.甲種群的增長速率保持不變
C.乙種群在C點時的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D.乙種群在F點對應的時間之前增長速率先增大后減小

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