【題目】如圖表示甲、乙兩種植物激素對月季生根的影響，下列分析正確的是（　�。�

A. 圖中信息表明激素甲的作用具有兩重性

B. 該實(shí)驗的自變量為植物激素的濃度，因變量為激素種類及生根數(shù)

C. 甲、乙激素在促進(jìn)月季生根方面具有拮抗作用

D. 若研究5 μmol·L－1的甲、乙激素對月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)置3組實(shí)驗

【答案】C

【解析】

由圖可以看出，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著激素類似物甲濃度增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸增多；而隨著激素類似物乙濃度的增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸減少。說明激素類似物甲具有促進(jìn)生根的作用，激素類似物乙具有抑制生根的作用。

通過對圖示的分析可知，以圖中濃度為0的組別作參照，使用一定濃度的激素甲，月季插條生根數(shù)分別增加，說明激素甲對月季插條生根的影響是促進(jìn)生根，沒有體現(xiàn)抑制生根的作用，因此也沒有體現(xiàn)激素甲作用的兩重性，A錯誤；該實(shí)驗的自變量為植物激素的濃度和植物激素的種類，B錯誤；通過對圖示的分析可知，以圖中濃度為0的組別作參照，使用一定濃度的甲和乙，月季插條生根數(shù)分別增加和減少，說明甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)生根和抑制生根，因此二者在促進(jìn)月季生根方面具有拮抗作用，C正確；若想進(jìn)一步探究激素類似物甲和激素類似物乙對插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)在基本培養(yǎng)液中，分別設(shè)置只添加甲、只添加乙、添加甲和乙混合物，還要設(shè)置甲、乙激素都不加的基本培養(yǎng)液作空白對照組，故應(yīng)設(shè)計4組材料進(jìn)行實(shí)驗，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是(　　)

A. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根

B. 圖乙中②表示的是根部，因為根對生長素更敏感

C. cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

D. 圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于細(xì)胞凋亡的是

A. 骨折時造成的細(xì)胞死亡

B. 皮膚上皮每天都會有大量細(xì)胞死亡脫落

C. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。

(1)甲病致病基因是______性基因，乙病的遺傳方式為___________________。

(2)Ⅱ-2的基因型為_____________，Ⅲ-1的基因型為______________。

(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為__________；生出男孩正常的概率為_______。

(4)若Ⅱ-2的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個基因型為AXbY的精子（染色體組成見上圖，其他染色體暫不考慮），產(chǎn)生異常的原因可能是________________________。

(5)在上圖中畫出另外2個精子的染色體組成并標(biāo)注基因位置__________（其他染色體暫不考慮）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示與遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中①表示____________，由②到①的過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_______期。

(2)請按照自上向下的順序?qū)懗觫葜袎A基的序列____________。

(3)DNA分子復(fù)制時，圖中④處____________（化學(xué)鍵名稱）發(fā)生斷裂。A與T堿基數(shù)量相等，G與C堿基數(shù)量相等，說明DNA分子的合成遵循_________________原則。

(4)圖中③的骨架是磷酸基團(tuán)和______________交替連接。除了①，DNA還分布于植物細(xì)胞中的_______________________________。

(5)若該DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，如該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為生產(chǎn)具有特定性能的α-淀粉酶，研究人員從某種海洋細(xì)菌中克隆了α-淀粉酶基因（1 656個堿基對），利用基因工程大量制備α-淀粉酶，實(shí)驗流程見下圖。請回答下列問題：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增α-淀粉酶基因前，需先獲得細(xì)菌的________。

（2）為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接，需在引物的________端加上限制性酶切位點(diǎn)，且常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制性酶切位點(diǎn)，主要目的是________。

（3）進(jìn)行擴(kuò)增時，反應(yīng)的溫度和時間需根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)定，下列選項中________的設(shè)定與引物有關(guān)，________的設(shè)定與擴(kuò)增片段的長度有關(guān)。（填序號）

①變性溫度 ②退火溫度 ③延伸溫度 ④變性時間 ⑤退火時間 ⑥延伸時間

（4）下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列：

圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含________個密碼子，如虛線框后的序列未知，預(yù)測虛線框后的第一個密碼子最多有________種。

（5）獲得工程菌表達(dá)的α-淀粉酶后，為探究影響酶活性的因素，以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測定酶活性，結(jié)果如下：

緩沖液

50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO4

50 mmol/L Tris-HCl

50 mmol/L Gly-NaOH

pH

6.0

6.5

7.0

7.5

7.5

8.0

8.5

9.0

9.0

9.5

10.0

10.5

酶相對活性%

25.4

40.2

49.8

63.2

70.1

95.5

99.5

85.3

68.1

63.7

41.5

20.8

根據(jù)上述實(shí)驗結(jié)果，初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由n個堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)．氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大為（　�。�

A. na/6B. na/3-18（n/3-1）

C. an-18（n-1）D. na/6-18（n/6-1）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C．酶在細(xì)胞外或生物體外也能發(fā)揮催化作用

D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞中部分細(xì)胞核的變化示意圖,據(jù)圖分析說法錯誤的是()

A. 甲圖發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,核膜正在重新構(gòu)建

B. 乙圖發(fā)生在細(xì)胞分裂前期,核膜正在解體

C. 甲圖細(xì)胞中的染色體數(shù)與該細(xì)胞中DNA數(shù)一樣

D. 處于乙圖的細(xì)胞一定是有絲分裂的細(xì)胞

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