胚胎移植的基本程序如圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)對供體母牛、受體母牛進行的①處理是________。對受體母牛進行選擇時,應(yīng)該具備的條件是________。
(2)在哺乳動物的受精過程中,有哪些機制可以防止多個精子入卵受精? _________________________。
(3)在輸卵管內(nèi),次級卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在________過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是________。
(4)沖卵之后要進行質(zhì)量檢查,這時的胚胎應(yīng)發(fā)育到________階段。
(5)②處理是_________________________________________________。
(6)在胚胎工程中通過任何一項技術(shù),如________等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
apoB基因在腸上皮細(xì)胞中表達(dá)時,由于mRNA中某堿基C通過脫氨基作用發(fā)生了替換,使密碼子CAA變成了終止密碼子UAA,最終導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列敘述正確的是
A. 該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是基因突變
B. mRNA與RNA聚合酶結(jié)合后完成翻譯過程
C. 該mRNA翻譯時先合成羧基端的氨基酸序列
D. 脫氨基作用未改變該mRNA中嘧啶堿基的比例
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理來探究DNA復(fù)制方式的過程圖解,下列說法錯誤的是
A. 輕帶表示14N-14N的DNA分子
B. 證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
C. 細(xì)菌繁殖三代后取樣,提取DNA,離心后試管中出現(xiàn)三條條帶
D. 若將DNA雙鏈分開來離心,則b、c兩組實驗結(jié)果相同
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三下學(xué)期一診考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
我國全面放開二孩政策可緩解我國低生育率及人口老齡化帶來的問題,“試管嬰兒技術(shù)”可為不孕夫婦重新獲得生育的機會;卮鹣铝袉栴}:
(1)試管嬰兒技術(shù)主要用到了胚胎工程和細(xì)胞工程中的_______技術(shù)。 (答出2項即可)
(2)自然條件下,初級卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的 ,產(chǎn)生一個_______和第一極體,進人輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精。當(dāng)在_______的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已經(jīng)完成了受精。
(3)為保證有可以移植的、有活力的胚胎,需要對女性進行促排卵處理,一般需給母親注射_______,使其排出更多的卵子,卵子需培養(yǎng)至_______時期才具備受精能力。
(4)受精卵經(jīng)過卵裂可以發(fā)育成早期胚胎,卵裂實際上是細(xì)胞的_______分裂。在胚胎發(fā)育的_______階段前的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能。
(5)紅綠色盲癥為伴X染色體隱性遺傳病,一對夫婦中丈夫正常,妻子為紅綠色肓癥攜帶者。胚胎移植前胚胎進行遺傳學(xué)診斷。用位于Y染色體上的性別決定基因制成DNA探針,分別從胚胎甲、乙上分離細(xì)胞并提取DNA,與該探針雜交,發(fā)現(xiàn)胚胎甲有雜交帶,胚胎乙無雜交帶。為使后代不患紅綠色盲癥,適合移植的胚胎是_______。
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三下學(xué)期一診考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B. 機體在免疫應(yīng)答過程中,漿細(xì)胞會分裂并產(chǎn)生抗體
C. 已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫病
D. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程,可以發(fā)生在非特異性免疫中,也可以發(fā)生在特異性免疫中
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的描述,正確的是( )
A.生物多樣性的保護的有效途徑是就地保護
B.生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個層次
C.大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因
D.引進外來物種不會對自然界生物多樣性造成影響
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯誤的是( )
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示
B. 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示
C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系
D. 圖丙中實驗初期,種內(nèi)互助與競爭并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是三個相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是 ( )
A. 甲>乙>丙 B. 甲<乙<丙 C. 甲>乙,且乙<丙 D. 甲<乙,且乙>丙
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